【題目】如圖,拋物線,交x軸于,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
有下列結(jié)論:
①
②;
③當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),則;
④當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),a的值有3個(gè),其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
根據(jù)的交點(diǎn)是,可知對稱軸為x=1,從而可判斷①;根據(jù)①的結(jié)論及a-b+c=0可得c與a的關(guān)系,從而判斷②;當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),可知D(1,-2)代入二次函數(shù)解析式,結(jié)合b=-2a,c=-3a判斷③;根據(jù)等腰三角形的變得關(guān)系判斷C點(diǎn)的個(gè)數(shù),從而判斷④.
∵的交點(diǎn)是,
∴對稱軸為:x=1,
∴
∴b=-2a,即,故①正確;
∵(-1,0)在二次函數(shù)的圖象上,
∴a-b+c=0,
∴c=-3a,
又∵a>0
∴2c=3b,故②錯(cuò)誤;
當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),
則D(1,-2)代入二次函數(shù)解析式,
又∵b=-2a,c=-3a,
即a-2a-3a=-2,∴,故③正確;
當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),當(dāng)AB=AC或AB=BC,
則滿足條件的C有兩種可能,AC=BC不存在,故④錯(cuò)誤,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形的矩形,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).以點(diǎn)為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形,得到矩形,點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)分別為,直線、直線分別與直線相交于點(diǎn),.記旋轉(zhuǎn)角為.
(Ⅰ)如圖①,當(dāng)矩形的頂點(diǎn)落在軸正半軸上時(shí),
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
(Ⅱ)如圖②,當(dāng)矩形的頂點(diǎn)落在直線上時(shí),
(1)求證:.
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
(Ⅲ)在矩形旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)時(shí),若,請直接寫出此時(shí)點(diǎn) 的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=3,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),點(diǎn)P,Q分別是射線DC與射線EB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PQ,AP,BP,設(shè)DP=t,EQ=t.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上(不包括端點(diǎn))時(shí).
①求證:AP=PQ;②當(dāng)AP平分∠DPB時(shí),求△PBQ的面積.
(2)在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的t,使得△PBQ為等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(4,0),B為第一象限內(nèi)一點(diǎn),且為等邊三角形,C為OB的中點(diǎn),連接AC.
(I)如圖①,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(I)如圖②,將沿x軸向右平移得到,設(shè),其中
①設(shè)與重疊部分的面積為S,用含m的式子表示S:
②連接,當(dāng)取最小值時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在緊張的中考復(fù)習(xí)之際,為確保學(xué)生的飲食健康與安全,部分家長組織成立中考護(hù)衛(wèi)小分隊(duì),每天不辭辛勞從城區(qū)進(jìn)購正規(guī)檢疫菜品。某甲、乙兩種菜品每份進(jìn)價(jià)分別為 14 元、16 元,售價(jià)均為每份 18 元,這兩種菜品每天的進(jìn)價(jià)總額為 1480 元,全部銷售完每天總利潤為 320 元.
(1)該甲、乙兩種菜品每天各賣出多少份?
(2)因受氣溫變化的影響,甲種菜品進(jìn)價(jià)每份上漲 a 0 a 4元,為確保學(xué)生的營養(yǎng),在每天兩種菜品的進(jìn)購總量不變的情況下,要求甲種菜品的數(shù)量不得低于 10 份,也不超過乙種菜品的 3 倍,則進(jìn)購甲種菜品多少份才能使每天的總利潤最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B、C兩點(diǎn)的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形中,,將其沿對角線折疊,頂點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),交于點(diǎn)如圖1,再折疊,使點(diǎn)落在處,折痕交于,交于,交于,得到圖2,則折痕的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形對折后展開(圖④是連續(xù)兩次對折后再展開),再按圖示方法折疊,能夠得到一個(gè)直角三角形(陰影部分),且它的一條直角邊等于斜邊的一半,這樣的圖形有( ).
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明想測量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上;如圖,此時(shí)測得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為300,同一時(shí) 刻,一根長為l米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為【 】
A.米 B.12米 C.米 D.10米
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