【題目】如圖,在活動(dòng)課上,小明和小紅合作用一副三角板來測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平,且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上,測得旗桿頂端M仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,用同樣的方法測得旗桿頂端M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B、N、D在同一條直線上).求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù): ,結(jié)果保留整數(shù).)

【答案】旗桿高約為12米.

【解析】試題分析:過點(diǎn)AAEMNE,過點(diǎn)CCFMNF,則EF=0.2m.由AEM是等腰直角三角形得出AE=ME,設(shè)AE=ME=xm,則MF=(x+0.2)m,FC=(28-x)m.在RtMFC中,由MF=CFtanMCF,解方程求出x的值,則MN=ME+EN

試題解析過點(diǎn)AAEMNE,

過點(diǎn)CCFMNF

EF= =0.2

RtAEM中,

∵∠MAE=45°AE=ME

設(shè)AE=ME= (不設(shè)參數(shù)也可)

MF= 0.2,CF=28

RtMFC中,∠MFC=90°,MCF=30°

MF=CF·tanMCF

10.0 

MN12

答:旗桿高約為12米.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對某水庫的水壩進(jìn)行加高加固,專家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來的高度BC.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)

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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,BEAD、BFCD,垂足分別為E、F

(1)求證:BEBF

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD,E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點(diǎn),AC分別交BE,DF于點(diǎn)M,N,給出下列結(jié)論:①△ABM≌△CDN;AM=AC;DN=2NF;SAMBSABC,其中正確的結(jié)論是__ __.(填序號)

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【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),5秒后,兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長度,已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的2倍(速度單位:單位長度/秒)

1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度;并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)的位置.

2)若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),

①再過幾秒,A、B兩點(diǎn)重合?

②再過幾秒,可以讓A、BO三點(diǎn)中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)所成線段的中點(diǎn)?

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC90°,ABAC,EF分別為AC,BC的中點(diǎn),連接EF,ED,FD

1)求證:EDEF;

2)若∠BAD60°AC平分∠BAD,AC6,求DF的長.

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【題目】探索發(fā)現(xiàn):

……

根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問題:

1   ,   

2)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:

3)利用規(guī)律解方程:

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),A為x軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A(t,0)作垂直于x軸的直線l,在直線l上取點(diǎn)B,點(diǎn)B在第一象限,AB=4,直線OB:y1=kx(k為常數(shù)).

(1)當(dāng)t=2時(shí),求k的值;

(2)經(jīng)過O,A兩點(diǎn)作拋物線y2=ax(x﹣t)(a為常數(shù),a>0),直線OB與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為C.

①用含a,t的式子表示點(diǎn)C的橫坐標(biāo);

②當(dāng)t≤x≤t+4時(shí),|y1﹣y2|的值隨x的增大而減。划(dāng)x≥t+4時(shí),|y1﹣y2|的值隨x的增大而增大,求a與t的關(guān)系式并直接寫出t的取值范圍.

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