【題目】如圖,在活動課上,小明和小紅合作用一副三角板來測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平,且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上,測得旗桿頂端M仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,用同樣的方法測得旗桿頂端M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點B、N、D在同一條直線上).求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù): ,結(jié)果保留整數(shù).)
【答案】旗桿高約為12米.
【解析】試題分析:過點A作AE⊥MN于E,過點C作CF⊥MN于F,則EF=0.2m.由△AEM是等腰直角三角形得出AE=ME,設(shè)AE=ME=xm,則MF=(x+0.2)m,FC=(28-x)m.在Rt△MFC中,由MF=CFtan∠MCF,解方程求出x的值,則MN=ME+EN.
試題解析: 過點A作AE⊥MN于E,
過點C作CF⊥MN于F
則EF= =0.2
在Rt△AEM中,
∵∠MAE=45°,∴AE=ME
設(shè)AE=ME= (不設(shè)參數(shù)也可)
∴MF= +0.2,CF=28
在Rt△MFC中,∠MFC=90°,∠MCF=30°
∴MF=CF·tan∠MCF
∴
∴10.0
∴MN12
答:旗桿高約為12米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對某水庫的水壩進行加高加固,專家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來的高度BC.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,BE⊥AD、BF⊥CD,垂足分別為E、F.
(1)求證:BE=BF;
(2)當(dāng)菱形ABCD的對角線AC=8,BD=6時,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點,AC分別交BE,DF于點M,N,給出下列結(jié)論:①△ABM≌△CDN;②AM=AC;③DN=2NF;④S△AMB=S△ABC,其中正確的結(jié)論是__ __.(填序號)
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【題目】如圖,點A從原點O出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,5秒后,兩點相距15個單位長度,已知點B的速度是點A的速度的2倍(速度單位:單位長度/秒)
(1)求出點A、點B運動的速度;并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點O出發(fā)運動5秒時的位置.
(2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,
①再過幾秒,A、B兩點重合?
②再過幾秒,可以讓A、B、O三點中一點是另外兩點所成線段的中點?
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AB=AC,E,F分別為AC,BC的中點,連接EF,ED,FD.
(1)求證:ED=EF;
(2)若∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=6,求DF的長.
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【題目】探索發(fā)現(xiàn):
……
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問題:
(1)= ,= ;
(2)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算:
(3)利用規(guī)律解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.Rt△MPN中,∠MPN=90°,點P在AC上,PM交AB于點E,PN交BC于點F,當(dāng)PE=2PF時,AP=________.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,A為x軸正半軸上的動點,經(jīng)過點A(t,0)作垂直于x軸的直線l,在直線l上取點B,點B在第一象限,AB=4,直線OB:y1=kx(k為常數(shù)).
(1)當(dāng)t=2時,求k的值;
(2)經(jīng)過O,A兩點作拋物線y2=ax(x﹣t)(a為常數(shù),a>0),直線OB與拋物線的另一個交點為C.
①用含a,t的式子表示點C的橫坐標(biāo);
②當(dāng)t≤x≤t+4時,|y1﹣y2|的值隨x的增大而減。划(dāng)x≥t+4時,|y1﹣y2|的值隨x的增大而增大,求a與t的關(guān)系式并直接寫出t的取值范圍.
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