【題目】如圖,拋物線與x軸交于點A(1,0)和B(4,0)

(1)求拋物線的解析式;

(2)若拋物線的對稱軸交x軸于點E,點F是位于x軸上方對稱軸上一點,F(xiàn)Cx軸,與對稱軸右側的拋物線交于點C,且四邊形OECF是平行四邊形,求點C的坐標;

(3)在(2)的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點P,使OCP是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由

【答案】(1) 拋物線的解析式為y= x2-x+2;(2) 點C的坐標為(5,2);(3) 存在點P(,-)或(,)或(,)或(

【解析

試題分析:(1)把點A、B的坐標代入函數(shù)解析式,解方程組求出a、b的值,即可得解;

(2)根據(jù)拋物線解析式求出對稱軸,再根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分求出點C的橫坐標,然后代入函數(shù)解析式計算求出縱坐標,即可得解;

(3)設AC、EF的交點為D,根據(jù)點C的坐標寫出點D的坐標,然后分點O是直角頂點時,求出OED和PEO相似,根據(jù)相似三角形對應邊成比例求出PE,然后寫出點P的坐標即可;點C是直角頂點時,同理求出PF,再求出PE,然后寫出點P的坐標即可;點P是直角頂點時,利用勾股定理列式求出OC,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得PD=OC,再分點P在OC的上方與下方兩種情況寫出點P的坐標即可

試題解析:(1)把點A(1,0)和B(4,0)代入y=ax2+bx+2得,

解得,

所以,拋物線的解析式為y=x2-x+2;

(2)拋物線的對稱軸為直線x=

四邊形OECF是平行四邊形,

點C的橫坐標是×2=5,

點C在拋物線上,

y=×52-×5+2=2,

點C的坐標為(5,2);

(3)設OC與EF的交點為D,

點C的坐標為(5,2),

點D的坐標為(,1),

點O是直角頂點時,易得OED∽△PEO,

,

解得PE=,

所以,點P的坐標為(,-);

點C是直角頂點時,同理求出PF=,

所以,PE=+2=

所以,點P的坐標為(,);

點P是直角頂點時,由勾股定理得,OC=,

PD是OC邊上的中線,

PD=OC=,

若點P在OC上方,則PE=PD+DE=+1,

此時,點P的坐標為(,),

若點P在OC的下方,則PE=PD-DE=-1,

此時,點P的坐標為(,),

綜上所述,拋物線的對稱軸上存在點P(,-)或(,或(,)或(,,使OCP是直角三角形

練習冊系列答案
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【題目】已知ACBC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列圖形中O與ABC的某兩條邊或三邊所在的直線相切,則O的半徑為的是( 。

A. B. C. D.

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1)求甲、乙兩種節(jié)能燈各進多少只?

2)全部售完120只節(jié)能燈后,該商場獲利潤多少元?

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請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了   人,并請補全條形統(tǒng)計圖;

2)扇形統(tǒng)計圖中1823歲部分的圓心角的度數(shù)是   度;

3)據(jù)報道,目前我國1235網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,請估計其中1217歲的人數(shù).

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【題目】已知如圖,邊長為2的正方形中,是對角線上的一個動點(與點、不重合),過點,交射線于點,過點,垂足為點.

1)求證:

2)在點的運動過程中,的長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值,寫出解答過程:若變化,試說明理由:

3)在點的運動過程中,能否為等腰三角形?如果能,直接寫出此時的長;如果不能,試說明理由.

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【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10每墊球到位1個記1

(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)為_________;運動員乙測試成績的中位數(shù)為_________;運動員丙測試成績的平均數(shù)為_________;

(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為S2=0.8、S2=0.4、S2=0.8,請綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?

(3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人球最先從甲手中傳出第三輪結束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答

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(1)直接寫出點D的坐標_____________;

(2)l經(jīng)過點B,C,l的解析式;

(3)lx軸交于點M,N,l的頂點E與點D重合時求線段MN的值;當頂點E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時,直接寫出線段MN的取值范圍

(4)l經(jīng)過正方形ABCD的兩個頂點,直接寫出所有符合條件的c的值

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(1)c<0;

(2)b>0;

(3)4a+2b+c>0;

(4)(a+c)2<b2

其中不正確的有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)認真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應的等式.

1=1 1+2==3 1+2+3==6    

(2)結合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應的等式.

1=121+3=223+6=326+10=42   

(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應的等式   

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(2)通過觀察發(fā)現(xiàn)左邊是10+15,右邊是255的平方;

(3)過對一些特殊式子進行整理、變形、觀察、比較,歸納出一般規(guī)律.

試題解析:(1)根據(jù)題中所給出的規(guī)律可知:1+2+3+4==10;

(2)由圖示可知點的總數(shù)是5×5=25,所以10+15=52

(3)由(1)(2)可知

點睛:主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結出一般結論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后用一個統(tǒng)一的式子表示出變化規(guī)律是此類題目中的難點.

型】解答
束】
19

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