【題目】如圖,△ABC,∠ABC、∠ACB的三等分線交于點(diǎn)E、D,若∠BFC=132°,∠BGC=120°,則∠E的度數(shù)為(
A.102°
B.104°
C.106°
D.108°

【答案】D
【解析】解:∵∠ABC、∠ACB的三等分線交于點(diǎn)E、D, ∴∠FBC=2∠DBC,∠GCB=2∠DCB,
∵∠BFC=132°,∠BGC=120°,
∴∠FBC+∠DCB=180°﹣∠BFC=180°﹣132°=48°,
∠DBC+∠GCB=180°﹣∠BGC=180°﹣120°=60°,
,
由①+②可得:3(∠DBC+∠DCB)=108°,
∴∠EBC+∠ECB=2(∠DBC+∠DCB)=72°,
∴∠E=180°﹣(∠EBC+∠ECB)=180°﹣72°=108°,
故選D.
由三角形內(nèi)角和及角平分線的定義可得到關(guān)于∠DBC和∠DCB的方程組,可求得∠DBC+∠DCB,則可求得∠EBC+∠ECB,再利用三角形內(nèi)角和可求得∠E的度數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩個(gè)變量x和y,它們之間的3組對(duì)應(yīng)值如下表所示:

x

-1

0

1

y

-1

1

3

則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式可能是(  )

A. y=x B. y=2x+1 C. y=x2+x+1 D. y=3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C=90°,CDAB,AC=2,BC=3,若以C為圓心,以2為半徑做⊙C,則點(diǎn)A在⊙C______,點(diǎn)B在⊙C________,點(diǎn)D在⊙C________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).
(1)圖2中的陰影部分的面積為;
(2)觀察圖2請(qǐng)你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是;
(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=7,xy= ,則x﹣y=;
(4)實(shí)際上通過計(jì)算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.根據(jù)圖3,寫出一個(gè)因式分解的等式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果a=(﹣ 2、b=(﹣2014)0、c=(﹣ 1 , 那么a、b、c的大小關(guān)系為(
A.a>b>c
B.a>c>b
C.c>b>a
D.c>a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在第1個(gè)△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長CA1到A2 , 使A1A2=A1D,得到第2個(gè)△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長A1A2到A3 , 使A2A3=A2E,得到第3個(gè)△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,線段A′B′是由線段AB經(jīng)過平移得到的,已知點(diǎn)A(﹣2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′(3,1),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′(4,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
A.(9,0)
B.(﹣1,0)
C.(3,﹣1)
D.(﹣3,﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作題 畫圖并填空.
(1)已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=3個(gè)單位,BC=4個(gè)單位.畫出把△ABC 沿射線BC方向平移2個(gè)單位后得到△DEF;直接寫出△DCF的面積為
(2)小明有一張邊長為13cm的正方形紙片(如圖1),他想將其剪拼成一塊一邊為8cm,的長方形紙片.他想了一下,不一會(huì)兒就把原來的正方形紙片剪拼成了一張寬8cm,長21cm的長方形紙片(如圖2),你認(rèn)為小明剪拼得對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,∠3=∠4,求證:∠5=∠6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案