【題目】在一張矩形紙片ABCD上制作一幅扇形藝術畫.扇形的圓弧和邊AD相切,切點為P,BC邊中點E為扇形的圓心,半徑端點M,N分別在邊AB,CD上,已知AB=10cm,BC=10cm,則扇形藝術畫的面積為_____.
【答案】
【解析】
連接PE,如圖,利用切線的性質得PE⊥BC,則PE=AB=10cm,再利用特殊角的三角函數(shù)值得到∠BEM=30°,∠DOG=60°,所以∠MEN=120°,然后利用扇形面積公式解答.
解:如圖,連接PE.
∵扇形的圓弧和邊AD相切,切點為P,E為扇形的圓心,
∴PE⊥BC.
∴四邊形ABEP是矩形,
∴PE=AB=10cm.
∵BC=10cm,E是BC邊中點,
∴BE=5cm.
在直角△BEM中,∠B=90°,BE=5cm,ME=PE=10cm,
∴cos∠BEM=.
∴∠BEM=30°,
∴∠MEP=60°.
同理,∠PEN=60°,
∴∠MEN=120°.
∴扇形藝術畫的面積為:
故答案是:.
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【題目】為迎接:“國家衛(wèi)生城市”復檢,某市環(huán)衛(wèi)局準備購買A,B兩種型號的垃圾箱,通過市場調研得知:購買3個A型垃圾箱和2個B型垃圾箱共需540元,購買2個A型垃圾箱比購買3個B型垃圾箱少用160元.
(1)求每個A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?
(2)該市現(xiàn)需要購買A,B兩種型號的垃圾箱共30個,其中買A型垃圾箱不超過16個.
①求購買垃圾箱的總花費w(元)與A型垃圾箱x(個)之間的函數(shù)關系式;
②當買A型垃圾箱多少個時總費用最少,最少費用是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某科技有限公司準備購進A和B兩種機器人來搬運化工材料,已知購進A種機器人2個和B種機器人3個共需16萬元,購進A種機器人3個和B種機器人2個共需14萬元,請解答下列問題:
(1)求A、B兩種機器人每個的進價;
(2)已知該公司購買B種機器人的個數(shù)比購買A種機器人的個數(shù)的2倍多4個,如果需要購買A、B兩種機器人的總個數(shù)不少于28個,且該公司購買的A、B兩種機器人的總費用不超過106萬元,那么該公司有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知開口向上的拋物線交軸于點,,函數(shù)值的最小值是.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點為拋物線上的點,并在對稱軸的左側.作軸交拋物線于點,連結,,且.
①求的值.
②若點在線段上,以點為圓心,為半徑畫圓.當和的一邊相切時,求點的橫坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,E為BC邊上一點,以BE為直徑的AR半圓D與AC相切于點F,且EF∥AD,AD交半圓D于點G.
(1)求證:AB是半圓D的切線;
(2)若EF=2,AD=5,求切線長AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了推進球類運動的發(fā)展,某校組織校內球類運動會,分籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五項,要求每位學生必須參加一項并且只能參加一項,某班有一名學生根據(jù)自己了解的班內情況繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)圖表中m=________,n=________;
(2)若該校學生共有1000人,則該校參加羽毛球活動的人數(shù)約為________人;
(3)該班參加乒乓球活動的4位同學中,有3位男同學(分別用A,B,C表示)和1位女同學(用D表示),現(xiàn)準備從中選出兩名同學參加雙打比賽,用樹狀圖或列表法求出恰好選出一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某經銷商銷售一種成本價為10元/kg的商品,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產品的銷售價不得高于18元/kg.在銷售過程中發(fā)現(xiàn)銷量y(kg)與售價x(元/kg)之間滿足一次函數(shù)關系,對應關系如下表所示:
⑴求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
⑵若該經銷商想使這種商品獲得平均每天168元的利潤,求售價應定為多少元/kg?
⑶設銷售這種商品每天所獲得的利潤為W元,求W與x之間的函數(shù)關系式;并求出該商品銷售單價定為多少元時,才能使經銷商所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于A()、B()兩點。
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標及△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖像直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍
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