【題目】下列運(yùn)算中,正確的是( )
A.3a+2b=5ab
B.2a3+3a2=5a5
C.5a2﹣4a2=1
D.5a2b﹣5ba2=0

【答案】D
【解析】解:A、3a+2b無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、2a3+3a2無(wú)法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、5a2﹣4a2=a2 , 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、5a2b﹣5ba2=0,正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的合并同類項(xiàng),需要了解在合并同類項(xiàng)時(shí),我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)學(xué)生去某處旅游,租用了若干輛汽車,如果每輛汽車坐45人,那么有15個(gè)學(xué)生無(wú)車可坐;如果每輛汽車坐60人,那么空出1輛汽車,其它汽車全部坐滿.一共有多少名學(xué)生、多少輛汽車?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】增城市4月份前5天的最高氣溫如下(單位:℃):27,30,24,30,31,對(duì)這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.平均數(shù)為28
B.眾數(shù)為30
C.中位數(shù)為24
D.方差為5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°AB=AC,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系 ;

2)將△CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),如圖,連接AE,請(qǐng)判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)在圖的基礎(chǔ)上,將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),請(qǐng)判斷(2)問(wèn)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖寫(xiě)出證明過(guò)程;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】八(1)班組織了一次漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人,其比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?0分制):

甲隊(duì)

7

8

9

10

10

10

10

9

9

8

乙隊(duì)

7

7

8

9

10

10

9

10

10

10

(1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是 分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是 分.
(2)計(jì)算甲隊(duì)的平均成績(jī)和方差_
(3)已知乙隊(duì)成績(jī)的方差是1.4,則成績(jī)較為整齊的是 隊(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果|m3|+(n+2)20,那么mn的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉和小東是兩個(gè)聽(tīng)話的好孩子,他們這學(xué)期的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)見(jiàn)表一(單位:分).已知小偉平時(shí)成績(jī)的平均分是98分,小東平時(shí)成績(jī)的眾數(shù)是93分.請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)求表中的a和b;
(2)小偉和小東平時(shí)成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定?為什么?
(3)老師計(jì)劃按表二的三張方案來(lái)折合計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī).請(qǐng)你選擇一種方案幫老師計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)各是多少分?(注:算“平時(shí)成績(jī)的權(quán)重”按“平時(shí)成績(jī)的平均分的權(quán)重”來(lái)計(jì)算)
表一:

測(cè)試類別

平時(shí)成績(jī)

期中成績(jī)

期末成績(jī)

測(cè)試1

測(cè)試2

測(cè)試3

測(cè)試4

測(cè)試5

小偉

a

99

100

99

98

96

95

小東

90

93

94

b

95

92

98

表二:

測(cè)試類別

平時(shí)成績(jī)的權(quán)重

期中成績(jī)的權(quán)重

期末成績(jī)的權(quán)重

方案一

10%

30%

60%

方案二

20%

20%

60%

方案三

20%

30%

50%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.無(wú)實(shí)數(shù)根
D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點(diǎn)CD,直線l3上有一點(diǎn)P.

(1)如圖1,P點(diǎn)在C,D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)PC,D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C,D不重合,如圖23),試直接寫(xiě)出PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系,不必寫(xiě)理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案