【題目】某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動(dòng),為了解全校植樹情況,對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這四個(gè)班共植樹   棵;

(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(4)若四個(gè)班級(jí)所種植的樹成活了190棵,全校共植樹2000棵,請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹中成活的樹有多少棵.

【答案】(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 108°;(4)全校種植的樹中成活的樹有1900棵.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)乙班的植樹初除以乙班所占的百分比,可得答案;

(2)根據(jù)有理數(shù)的減法,可得丙班的指數(shù),根據(jù)丙班的指數(shù)除以總植樹的棵數(shù),丁班的指數(shù)除以總植樹的棵數(shù),可得答案;

(3)用360°乘以圖1中“甲”班級(jí)的百分比即可得;

(4)根據(jù)樣本估計(jì)總體,可得答案.

試題解析:(1)這四個(gè)班共植樹40÷20%=200(棵),

(2)丙班植樹200﹣60﹣40﹣70=30棵,丙班所占的百分比=15%,丁班所占的百分比70÷200=35%,

如圖所示:

,

(3)圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×30%=108°;

(4)2000×=1900棵,

答:全校種植的樹中成活的樹有1900棵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①如果再加上條件“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
②如果再加上條件“∠BAD=∠BCD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
③如果再加上條件“AO=OC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
④如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.
其中正確的說法是( )
A.①②
B.①③④
C.②③
D.②③④

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①AB∥CD,AD∥BC;
②AB=CD,AD=BC;
③AO=CO,BO=DO;
④AB∥CD,AD=BC.
其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件有( )
A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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C.﹣x5y8
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(2)如圖2,若∠BAC≠60°,(1)中結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

(3)如圖3,當(dāng) =   是(直接填空),△CED為等腰直角三角形.

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