【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 過(guò)任意一點(diǎn)可作已知直線的一條平行線

B. 同一平面內(nèi)兩條不相交的直線是平行線

C. 在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)一條直線與已知直線垂直

D. 在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

【答案】A

【解析】

根據(jù)平行線的定義及平行公理進(jìn)行判斷.

A中,若點(diǎn)在直線上,則不可以作出已知直線的平行線,而是與已知直線重合,錯(cuò)誤.

B. C.D是公理,正確.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是5,點(diǎn)E在DC上,將△ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合.

(1)指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)角度;
(2)如果連接EF,那么△AEF是怎樣的三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)△ABF向右平移后與△DCH位置,平移的距離是多少?
(4)試猜想線段AE和DH的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn),作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四個(gè)結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP;④AP垂直平分RS.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(請(qǐng)將所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方程是一元一次方程的是( )

A. 2x﹣y=0 B. x2﹣x=1 C. xy﹣3=5 D. x+1=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)正整數(shù)ab,定義ab等于由a開(kāi)始的連續(xù)b個(gè)正整數(shù)之和,如:232+3+4,又如:545+6+7+826.若1x15,求x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的有(  )

①等腰三角形的兩腰相等; ②等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高相等;

③等腰三角形的兩底角相等; ④等腰三角形兩底角的平分線相等.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)拋擲圖中均勻的正四面體(正四面體的各面依次標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字),并且自由轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的轉(zhuǎn)盤(pán)(轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的五個(gè)扇形區(qū)域).

(1)求正四面體著地的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之積為4的概率;

(2)設(shè)正四面體著地的數(shù)字為a,轉(zhuǎn)盤(pán)指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為b,求關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,…,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后,頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和是(

A.2015π B.3019.5π C.3018π D.3024π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鄰補(bǔ)角是( )

A. 和為180°的兩個(gè)角

B. 有公共頂點(diǎn)且互補(bǔ)的兩個(gè)角

C. 有一條公共邊且互補(bǔ)的兩個(gè)角

D. 有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角

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