【題目】要想使一個(gè)六邊形活動(dòng)支架ABCDEF穩(wěn)固且不變形，至少需要增加_____根木條才能固定．

【答案】3．

【解析】

根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，只要使六邊形框架ABCDEF變成三角形的組合體即可．

根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，得

如圖， 要想使一個(gè)六邊形活動(dòng)支架ABCDEF穩(wěn)固且不變形，至少需要增加3根木條才能固定，

故答案為：3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張陽(yáng)從家里跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一會(huì)兒后,又走到文具店去買(mǎi)筆,然后走回家,如圖是張陽(yáng)離家的距離與時(shí)間的關(guān)系圖象.

根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)體育場(chǎng)離張陽(yáng)家多少千米?

(2)體育場(chǎng)離文具店多少千米?張陽(yáng)在文具店逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)張陽(yáng)從文具店到家的速度是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，圓M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，直線(xiàn)與x軸、y軸分別相交于A，B兩點(diǎn)．

（1）求出A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若有一拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸平行于y軸且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M，頂點(diǎn)C在圓M上，開(kāi)口向下，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，求此拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式；

（3）設(shè)（2）中的拋物線(xiàn)交軸于D、E兩點(diǎn)，在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P，使得S△PDE=S△ABC？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程3x（x﹣3）＝2x2﹣1化為一般形式為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，∠ABC的平分線(xiàn)交AD于點(diǎn)E，延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F．

（1）若∠F=40°，求∠A的度數(shù)；
（2）若AB=10，BC=16，CE⊥AD，求ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)癮低齡化問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注，有關(guān)部門(mén)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)12﹣35歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查，繪制出以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了　　人；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數(shù)是　　；

（4）據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)12﹣35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬(wàn)，請(qǐng)估計(jì)其中12﹣23歲的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市規(guī)定：凡一次購(gòu)買(mǎi)大米160kg以上可以按原價(jià)打折出售，購(gòu)買(mǎi)160kg（包括160kg）以下只能按原價(jià)出售．小明家到超市買(mǎi)大米，原計(jì)劃買(mǎi)的大米，只能按原價(jià)付款，需要600元；若多買(mǎi)40kg，則按打折價(jià)格付款，恰巧需要也是600元．
（1）求小明家原計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)大米數(shù)量x（千克）的范圍；
（2）若按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)4kg與打折價(jià)購(gòu)買(mǎi)5kg的款相同，那么原計(jì)劃小明家購(gòu)買(mǎi)多少大米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)B，F，C，E在直線(xiàn)l上（F，C之間不能直接測(cè)量），點(diǎn)A，D在l異側(cè)，測(cè)得AB=DE，AC=DF，BF=EC.

（1）求證：△ABC≌△DEF；

（2）指出圖中所有平行的線(xiàn)段，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且CE=BC，AE=AB，AE、DC相交于點(diǎn)O，連接DE．

（1）求證：四邊形ACED是矩形；
（2）若∠AOD=120°，AC=4，求對(duì)角線(xiàn)CD的長(zhǎng)．

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