【題目】如圖,已知△ABC.
(1)求AC的長;
(2)先將△ABC向右平移2個單位得到△A′B′C′,寫出A點的對應點A′的坐標;
(3)再將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,寫出A點對應點A1的坐標.
(4)求點A到A′所畫過痕跡的長.
【答案】(1)AC的長為;(2)(1,2);(3)如圖所示見解析;點A1的坐標為(﹣3,﹣2);(4)點A到A′所畫過痕跡的長為2.
【解析】
(1)根據(jù)勾股定理求解可得;
(2)△ABC向右平移2個單位,則點A′向右平移兩個單位,據(jù)此寫出點A′的坐標;
(3)畫出旋轉(zhuǎn)圖形后,直接寫出A點對應點A1的坐標;
(4)由平移的定義可得.
(1)AC的長為=;
故答案為:;
(2)∵點A坐標為(﹣1,2),
∴向右平移2個單位后得到(1,2);
故答案為:(1,2);
(3)如圖所示:
由圖可知點A1的坐標為(﹣3,﹣2);
(4)點A到A′所畫過痕跡的長為2.
故答案為:2.
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【題目】已知:關于 x 的方程 2x2+kx﹣1=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程的一個根是﹣1,求另一個根及 k 值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一根長為 a 的竹竿 AB 斜靠在墻上,竹竿 AB 的傾斜角為α,當竹竿的頂端 A 下滑到點 A'時,竹竿的另一端 B 向右滑到了點 B',此時傾斜角為β.
(1)線段 AA'的長為_____.
(2)當竹竿 AB 滑到 A'B'位置時,AB 的中點 P 滑到了 P',位置,則點 P 所經(jīng)過的路線長為___________(兩小題均用含 a,α,β的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一格點三角形,該三角形的三個頂點為:A(1,1),B(-3,1),C(-3,-1).
(1)若△ABC的外接圓的圓心為P,則點P的坐標為 ,⊙P的半徑為 ;
(2)如圖所示,在11×8的網(wǎng)格圖內(nèi),以坐標原點O點為位似中心,將△ABC按相似比2:1放大,A、B、C的對應點分別為A'、B'、C'.
①畫出△A'B'C';
②將△A'B'C'沿x軸方向平移,需平移 個單位長度,能使得B'C'所在的直線與⊙P相切.
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【題目】如圖,D、E分別是⊙O兩條半徑OA、OB的中點, .
(1)求證:CD=CE.
(2)若∠AOB=120°,OA=x,四邊形ODCE的面積為y,求y與x的函數(shù)關系式.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y= 與x軸交于點A(﹣2,0)和點B,與y軸交于點C(0,﹣3),經(jīng)過點A的射線AM與y軸相交于點E,與拋物線的另一個交點為F,且.
(1)求這條拋物線的表達式,并寫出它的對稱軸;
(2)求∠FAB的余切值;
(3)點D是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,點P是y軸上一點,且∠AFP=∠DAB,求點P的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-x+2分別交x軸、y軸于點A、B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、B.點P是x軸上一個動點,過點P作垂直于x軸的直線分別交拋物線和直線AB于點E和點F.設點P的橫坐標為m.
(1)點A的坐標為 .
(2)求這條拋物線所對應的函數(shù)表達式.
(3)點P在線段OA上時,若以B、E、F為頂點的三角形與△FPA相似,求m的值.
(4)若E、F、P三個點中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),稱E、F、P三點為“共諧點”.直接寫出E、F、P三點成為“共諧點”時m的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點,AC與DE交于點F.
(1)求證:CE∥AD;
(2)求證:AC2=ABAD;
(3)若AC=,AB=8,求的值.
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【題目】下面是小元設計的“過圓上一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:如圖,⊙O及⊙O上一點P.
求作:過點P的⊙O的切線.
作法:如圖,
①作射線OP;
②在直線OP外任取一點A,以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,與射線OP交于另一點B;
③連接并延長BA與⊙A交于點C;
④作直線PC;
則直線PC即為所求.
根據(jù)小元設計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:∵ BC是⊙A的直徑,
∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù)).
∴OP⊥PC.
又∵OP是⊙O的半徑,
∴PC是⊙O的切線(____________)(填推理的依據(jù)).
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