【題目】如圖,B、C、E 三點(diǎn)在同一條直線上,ABDC,BC=DC,∠ACD=E.

求證:(1)∠ACB=D

2AB=EC.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

ABDC利用平行線的性質(zhì)可以得到∠A=ACD, 由∠ACD=E,可得A=E,繼而可得∠ACB=D,ACB DA E,BC DC, 由此可以證明△ABC≌△ECD, 最后利用全等三角形的性質(zhì)即可求解 .

(1)∵ABDC,

∴∠A=ACD,

∵∠ACD =E,

∴∠A=E,

∵∠ACB+ ACD +∠DCE=E+D +∠DCE=180° 又∠ACD =E,

∴∠ACB=D,

(2)在△ABC 和△ECD 中,

ACB D,A E,BC DC,

∴△ABC≌△ECDAAS),

AB=EC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】兩條直線都與第三條直線相交,∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角,∠3和∠2是鄰補(bǔ)角.

(1)根據(jù)上述條件,畫(huà)出符合題意的圖形;

(2)若∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,求∠1,∠2,∠3的度數(shù).

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【題目】計(jì)算下列各題
(1)計(jì)算:(﹣ 2﹣|2﹣ |﹣3tan30°;
(2)解不等式組:

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(1)求證:∠DPO=∠EDB;
(2)若PB=3,DB=4,求⊙O的半徑.

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(1)CDEF有怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)求∠CHG的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的度數(shù).

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【題目】體育中考前,抽樣調(diào)查了九年級(jí)學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績(jī),并繪制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)扇形圖中m=;
(3)若“1分鐘跳繩”成績(jī)大于或等于140次為優(yōu)秀,則估計(jì)全市九年級(jí)5900名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?

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【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,第1個(gè)圖形有4個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有8個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有14個(gè)小圓,…,依次規(guī)律,第6個(gè)圖形的小圓個(gè)數(shù)是(

A. 56 B. 54 C. 44 D. 42

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【題目】小明做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是(
A.同時(shí)拋擲兩枚硬幣,落地后兩枚硬幣正面都朝上
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D.一個(gè)不透明的袋子中有4個(gè)白球、1個(gè)黑球,它們除了顏色外都相同,從中抽到黑球

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【題目】對(duì)任意一個(gè)三位數(shù)n,如果n滿足各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個(gè)數(shù)為“相異數(shù)”,將一個(gè)“相異數(shù)”任意兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后可以得到三個(gè)不同的新三位數(shù),把這三個(gè)新三位數(shù)的和與111的商記為F(n).例如n=123,對(duì)調(diào)百位與十位上的數(shù)字得到213,對(duì)調(diào)百位與個(gè)位上的數(shù)字得到321,對(duì)調(diào)十位與個(gè)位上的數(shù)字得到132,這三個(gè)新三位數(shù)的和為213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.
(1)計(jì)算:F(243),F(xiàn)(617);
(2)若s,t都是“相異數(shù)”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整數(shù)),規(guī)定:k= ,當(dāng)F(s)+F(t)=18時(shí),求k的最大值.

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