【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,,,,,則線段CD的長為______

【答案】

【解析】

如圖,過A點(diǎn)作AHBCH,在CB上截取CE,使得CE=AD,連接AE,作DMAEM,CNAEN.構(gòu)造等腰梯形,把等腰梯形分成兩個(gè)全等三角形一個(gè)矩形解決問題即可.

如圖,過A點(diǎn)作AHBCH,在CB上截取CE,使得CE=AD,連接AE,作DMAEM,CNAEN

ADC=ECD,DA=CE,

∴四邊形ADCE是等腰梯形,則ADMECN,可得AM=EN,四邊形MNCD是矩形,可得CD=MN,

RtABH中,

,

AH=5,BH=2,

BC=8,EC=AD=7,

BE=87=1

EH=BH﹣BE=1,

RtAEH中,

AE==.

ECNEAH,

=,

EN=,

AM= EN=,

CD=MN=AE-AM-EN=.

故答案為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1已知∠ACB=30°,AB=1,

(1)求證:△A1AD1≌△CC1B;

(2)當(dāng)CC1=1時(shí),求證:四邊形ABC1D1是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得兩個(gè)變量 x(x 0), y( y 0) 的一組對(duì)應(yīng)值如下表。

x

1

2

3

4

5

6

7

y

7

3.5

2.33

1.75

1.4

1.17

1

(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,畫出相應(yīng)的函數(shù)圖象,求出這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;

(2)結(jié)合函數(shù)圖象解決問題:(結(jié)果保留一位小數(shù))

的值約為多少?

②點(diǎn)A坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)B在函數(shù)圖象上,OA=OB,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,BD是矩形ABCD的對(duì)角線,∠ABD=30°,AD=1.將△BCD沿射線BD方向平移到△B′C′D′的位置,使B′BD中點(diǎn),連接AB′,C′D,AD′,BC′,如圖2.

(1)求證:四邊形AB′C′D是菱形;

(2)求四邊形ABC′D′的周長.

1       2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2B3…在射線OM上,A1B1A2、A2B2A3、A3B3A4…均為等邊三角形,從左起第1個(gè)等邊三角形的邊長記為a1,第2個(gè)等邊三角形的邊長記為a2,以此類推.若OA1=1,則a2017= ______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)手機(jī)品牌商標(biāo)中,屬于軸對(duì)稱圖形的是(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBECD都是等腰直角三角形,ACB=∠ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

求證:(1)△ACE≌△BCD;(2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉行以助人為樂,樂在其中為主題的演講比賽,比賽設(shè)一個(gè)第一名,一個(gè)第二名,兩個(gè)并列第三名.前四名中七、八年級(jí)各有一名同學(xué),九年級(jí)有兩名同學(xué),小蒙同學(xué)認(rèn)為前兩名是九年級(jí)同學(xué)的概率是,你贊成他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)用列表法或畫樹形圖法分析說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有20個(gè)只有顏色不同的球,其中5個(gè)黃球,8個(gè)黑球,7個(gè)紅球.

(1)求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;

(2)現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個(gè)黑球的概率是,求從袋中取出黑球的個(gè)數(shù)

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