3、已知,△ABC的三邊分別為a,b,c,則下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。
分析:根據(jù)勾股定理的逆定理及三角形內(nèi)角和定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.
解答:解:A、設(shè)a=3x,則b=4x,c=7x,
∵(3x)2+(4x)2≠(7x)2,
∴此三角形不是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、設(shè)a=5x,則b=12x,c=13x,
∵(5x)2+(12x)2≠(13x)2,
∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)正確;
C、設(shè)∠A=x,則∠B=2x,c=3x,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴x+2x+3x=180°,解得x=30°
∴∠C=3×30°=90°,
∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)正確;
D、∵(a+b)2-c2=2ab,
∴a2+b2=c2,
∴此三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是勾股定理及三角形內(nèi)角和定理,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是高,已知Rt△ABC的三邊長(zhǎng)都是整數(shù)且BD=113,求Rt△BCD與Rt△ACD的周長(zhǎng)之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c.如圖所示,過(guò)C作CD⊥AB于D,則co精英家教網(wǎng)sA=
AD
b
,
即AD=bcosA.
∴BD=c-AD=c-bcosA
在Rt△ADC和Rt△BDC中有CD2=AC2-AD2=BC2-BD2
∴b2-b2cos2A=a2-(c-bcosA)2
整理得:a2=b2+c2-2bccosA        (1)
同理可得:b2=a2+c2-2accosB      (2)
c2=a2+b2-2abcosC               (3)
這個(gè)結(jié)論就是著名的余弦定理,在以上三個(gè)等式中有六個(gè)元素a,b,c,∠A,∠B,∠C,若已知其中的任意三個(gè)元素,可求出其余的另外三個(gè)元素.
如:在銳角△ABC中,已知∠A=60°,b=3,c=6,
則由(1)式可得:a2=32+62-2×3×6cos60°=27
∴a=3
3
,∠B,∠C則可由式子(2)、(3)分別求出,在此略.
根據(jù)以上閱讀理解,請(qǐng)你試著解決如下問(wèn)題:
已知銳角△ABC的三邊a,b,c分別是7,8,9,求∠A,∠B,∠C的度數(shù).(保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且a和b滿足
a-3
+b2-4b+4=0

(1)求a、b的長(zhǎng);
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC的三邊長(zhǎng)都是整數(shù),而且都不超過(guò)1999,其中∠A=90°,BC+AB=2AC,則一共有
399
399
個(gè)這樣的△ABC.

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