【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點D,DE⊥AC于點E,要使DE是⊙O的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是(
A.DE=DO
B.AB=AC
C.CD=DB
D.AC∥OD

【答案】A
【解析】解:當(dāng)AB=AC時,如圖:連接AD, ∵AB是⊙O的直徑,
∴AD⊥BC,
∴CD=BD,
∵AO=BO,
∴OD是△ABC的中位線,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切線.
所以B正確.
當(dāng)CD=BD時,AO=BO,∴OD是△ABC的中位線,
∴OD∥AC
∵DE⊥AC
∴DE⊥OD
∴DE是⊙O的切線.
所以C正確.
當(dāng)AC∥OD時,∵DE⊥AC,∴DE⊥OD.
∴DE是⊙O的切線.
所以D正確.
故選A.

【考點精析】本題主要考查了圓周角定理和切線的判定定理的相關(guān)知識點,需要掌握頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列兩個等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,給出定義如下:我們稱使等式abab+1的成立的一對有理數(shù)ab為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),如:數(shù)對(2,),(5,),都是“共生有理數(shù)對”.

(1)數(shù)對(﹣2,1),(3,)中是“共生有理數(shù)對”的是   ;

(2)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,則(﹣n,﹣m   “共生有理數(shù)對”(填“是”或“不是”);

(3)請再寫出一對符合條件的“共生有理數(shù)對”為   ;(注意:不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復(fù))

(4)若(a,3)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于A、B兩點,其頂點P在折線C﹣D﹣E上移動,若點C、D、E的坐標(biāo)分別為(﹣1,4)、(3,4)、(3,1),點B的橫坐標(biāo)的最小值為1,則點A的橫坐標(biāo)的最大值為( 。

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點OAC邊上的一個動點,過點O作直線MNBC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.

(1)判斷OEOF的大小關(guān)系?并說明理由?

(2)當(dāng)點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE會是菱形嗎?若是,請證明;若不是,則說明理由;

(3)當(dāng)點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并說出你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組想測量河流的寬度AB,河流兩岸AC,BD互相平行,河流對岸有兩棵樹A和C,且A、C之間的距離是60m,他們在D處測得∠BDC=36°,前行140米后測得∠BPA=45°,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河流的寬度.
(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73,sin36°≈0.59,cos36°≈0.81)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了數(shù)軸后,小亮決定對數(shù)軸進(jìn)行變化應(yīng)用:

(1)應(yīng)用一:已知點A在數(shù)軸上表示為,數(shù)軸上任意一點B表示的數(shù)為,則AB兩點的距離可以表示為 ;應(yīng)用這個知識,請寫出當(dāng) 時,有最小值為 .

(2)應(yīng)用二:從數(shù)軸上取下一個單位長度的線段,第一次剪掉原長的,第二次剪掉剩下的,依次類推,每次都剪掉剩下的,則剪掉5次后剩下線段長度為 ;應(yīng)用這個原理,請計算:.

(3)應(yīng)用三:如圖,將一根拉直的細(xì)線看作數(shù)軸,一個三邊長分別為的三角形的頂點與原點重合,邊在數(shù)軸正半軸上,將數(shù)軸正半軸的線沿的順序依次纏繞在三角形的邊上,負(fù)半軸的線沿的順序依次纏繞在三角形的邊上.

①如果正半軸的線纏繞了5圈,負(fù)半軸的線纏繞了3圈,求繞在點上的所有數(shù)之和;

②如果正半軸的線不變,將負(fù)半軸的線拉長一倍,即原線上的點的位置對應(yīng)著拉長后的數(shù),并將三角形向正半軸平移一個單位后再開始繞,求繞在點且絕對值不超過100的所有數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一張矩形ABCD紙片按如圖方式折疊,使點A與點E重合,點C與點F重合(E、F兩點均在BD上),折痕分別為BH、DG.
(1)求證:△BHE≌△DGF;
(2)若AB=6cm,BC=8cm,求線段FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近兩年,國際市場黃金價格漲幅較大,中國交通銀行推出沃德金的理財產(chǎn)品,即以黃金為投資產(chǎn)品,投資者從黃金價格的上漲中賺取利潤.上周五黃金的收盤價為285/克,下表是本周星期一至星期五黃金價格的變化情況.(注:星期一至星期五開市,星期六.星期日休市)

星期

收盤價的變化(與前一天收盤價比較)

+7

+5

+8

問:(1)本周星期三黃金的收盤價是多少?

(2)本周黃金收盤時的最高價.最低價分別是多少?

(3)上周,小王以周五的收盤價285/克買入黃金1000克,已知買入與賣出時均需支付成交金額的千分之五的交易費,賣出黃金時需支付成交金額的千分之三的印花稅.本周,小王以周五的收盤價全部賣出黃金1000克,他的收益情況如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),等邊三角形AOC經(jīng)過平移或軸對稱或旋轉(zhuǎn)都可以得到△OBD.
(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是個單位長度;△AOC與△BOD關(guān)于直線對稱,則對稱軸是;△AOC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)得到△DOB,則旋轉(zhuǎn)角度可以是度;
(2)連結(jié)AD,交OC于點E,求∠AEO的度數(shù).

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