【題目】運(yùn)用“同一個(gè)圖形的面積用不同方式表示”可以證明一類含有線段的等式,這種解決問(wèn)題的方法我們稱之為等面積法.學(xué)有所用:在等腰三角形ABC中,AB=AC,其一腰上的高BD=h,M是底邊BC上的任意一點(diǎn),M到腰AB的距離ME=h1,M到腰AC的距離MF=h2.
(1)請(qǐng)你結(jié)合圖形1來(lái)證明:h1+h2=h;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),h1、h2、h之間又有什么樣的結(jié)論,請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出圖形;
(3)請(qǐng)利用以上結(jié)論解答下列問(wèn)題,如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線l1:y=,l2:y=﹣3x+3,若l2上的一點(diǎn)M到l1的距離是1,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1)h1+h2=h;(2)h1﹣h2=h,圖詳見(jiàn)解析;(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為M(,2)或(﹣,4).
【解析】
(1)根據(jù)S△ABC=S△ABM+S△AMC即可求出答案;
(2)h1-h2=h;
(3)先求得△ABC為等腰三角形,再根據(jù)(1)(2)的結(jié)果分①當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)M在CB延長(zhǎng)線上時(shí),求得M的坐標(biāo).③當(dāng)點(diǎn)M在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),h1=1<h,不存在;
(1)連接AM,由題意得h1=ME,h2=MF,h=BD,
∵S△ABC=S△ABM+S△AMC,
S△ABM=×AB×ME=×AB×h1,
S△AMC=×AC×MF=×AC×h2,
又∵S△ABC=×AC×BD=×AC×h,AB=AC,
∴×AC×h=×AB×h1+ ×AC×h2,
∴h1+h2=h.
(2)如圖所示:
h1﹣h2=h.
(3)在y=x+3中,令x=0得y=3;令y=0得x=﹣4,
所以A(﹣4,0),B(0,3)同理求得C(1,0).
AB==5,AC=5,所以AB=AC,
即△ABC為等腰三角形.
①當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上時(shí),由h1+h2=h得:1+My=OB,My=3﹣1=2,
把它代入y=﹣3x+3中求得:Mx=,
所以此時(shí)M(,2).
②當(dāng)點(diǎn)M在CB延長(zhǎng)線上時(shí),由h1﹣h2=h得:My﹣1=OB,My=3+1=4,
把它代入y=﹣3x+3中求得:Mx=﹣,
所以此時(shí)M(﹣,4).
③當(dāng)點(diǎn)M在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),h1=1<h,不存在;
綜上所述:點(diǎn)M的坐標(biāo)為M(,2)或(﹣,4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A1B1C,旋轉(zhuǎn)角為ɑ(0°<ɑ<90°),連接BB1 . 設(shè)CB1交AB于點(diǎn)D,A1B1分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:△BCD≌△A1CF;
(2)若旋轉(zhuǎn)角ɑ為30°,
①請(qǐng)你判斷△BB1D的形狀;
②求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,則D點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程
(1)x2﹣5x﹣6=0
(2)2(x﹣3)2=8
(3)4x2﹣6x﹣3=0
(4)(2x﹣3)2=5(2x﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l:與軸交于點(diǎn)A,將直線l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75后,所得直線的解析式為( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD,AC分別是直徑和弦,∠CAD=30°,B是AC上一點(diǎn),BO⊥AD,垂足為O,BO=5cm,則CD等于cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A1,A2,…,An均在直線y=x-1上,點(diǎn)B1,B2,…,Bn均在雙曲線上,并且滿足:A1B1⊥x軸,B1A2⊥y軸,A2B2⊥x軸,B2A3⊥y軸,…,AnBn⊥x軸,BnAn+1⊥y軸,…,記點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為an(n為正整數(shù)).若a1=-1,則a2016=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(m,2),B(2,n).過(guò)點(diǎn)A作AC平行于x軸交y軸于點(diǎn)C,在y軸負(fù)半軸上取一點(diǎn)D,使OD=OC,且△ACD的面積是6,連接BC.
(1)求m,k,n的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序,開(kāi)機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開(kāi)始下降,此時(shí)水溫y(℃)與開(kāi)機(jī)后用時(shí)x(min)成反比例關(guān)系.直至水溫降至20℃時(shí)自動(dòng)開(kāi)機(jī)加熱,重復(fù)上述自動(dòng)程序.若在水溫為20℃時(shí),接通電源后,水溫y(℃)和時(shí)間x(min)的關(guān)系如圖,
(1) 分別求出直線及雙曲線的解析式.
(2) 學(xué)生在每次溫度升降過(guò)程中能喝到50℃以上水的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(3) 若某天上午六點(diǎn)飲水機(jī)自動(dòng)接通電源,問(wèn)學(xué)生上午第一節(jié)下課時(shí)(8:15)能喝到超過(guò)50℃的水嗎?說(shuō)明理由.
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