【題目】5月16日,我校進行了全校師生防災(zāi)減災(zāi)大演練,警報拉響后同學(xué)們勻速跑步到操場,在操場指定位置清點人數(shù)、聽廣播后,再沿原路勻速步行回教室,同學(xué)們離開教學(xué)樓的距離y與時間x的關(guān)系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】分析:根據(jù)在每段中,離教學(xué)樓的距離隨時間的變化情況即可進行判斷.

詳解:圖象應(yīng)分三個階段,第一階段:勻速跑步到操場,在這個階段,離教學(xué)樓的距離隨時間的增大而增大;

第二階段:在操場停留了一段時間,這一階段離教學(xué)樓的距離不隨時間的變化而改變,故D錯誤;

第三階段:沿原路勻速步行回教學(xué)樓,這一階段,離教學(xué)樓的距離隨時間的增大而減小,故A錯誤;

并且這段的速度小于于第一階段的速度,故B錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了直觀地表示我國體育健兒在最近八屆夏季奧運會上獲得獎牌總數(shù)的變化趨勢,最適合使用的統(tǒng)計圖是( 。

A.扇形圖B.折線圖C.條形圖D.直方圖

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【題目】如圖.在直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的邊OA在x軸上,邊OC在y軸上,點B的坐標(biāo)為(1,3),將矩形沿對角線AC翻折,B點落在D點的位置,且AD交y軸于點E.那么點D的坐標(biāo)為(
A.
B.
C.
D.

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A.必然事件B.隨機事件C.不可能事件D.都不是

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A. 1對 B. 2對 C. 3對 D. 4對

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【題目】如圖:E在線段CD上,EA、EB分別平分∠DAB和∠CBA,∠AEB=90°,設(shè)AD=,BC=,且

(1)求AD和BC的長;

(2)你認(rèn)為AD和BC還有什么關(guān)系?并驗證你的結(jié)論;

(3)取AB中點F,連接EF,且EF∥AD∥BC。若EF=,你能求出AB的長度嗎?若能,請寫出推理過程;若不能,請說明理由.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點,且規(guī)定:正方形內(nèi)部 不包含邊界上的點.觀察如圖所示的中心在原點、一邊平行于 x 軸的正方形:邊長為 1 的正方形內(nèi)部有 1 個整點,邊長為 2 的正方形內(nèi)部有 1 個整點,邊長為 3 的正方形內(nèi)部 有 9 個整點,…,則邊長為 10 的正方形內(nèi)的整點個數(shù)為(

A. 64 B. 100 C. 81 D. 121

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【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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