【題目】如圖,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于A和B(4,n)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線(xiàn)位于線(xiàn)段AB上方異于點(diǎn)A,B的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸,交線(xiàn)段AB于點(diǎn)Q.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值,并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D,若△PBQ與△ODC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)的最大值為9,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1, );(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,-1)或(,6).
【解析】試題分析:(1)把A、B的坐標(biāo)代入直線(xiàn),即可得到m,n的值,從而得到A、B的坐標(biāo), 再把A、B的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式,解方程即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a,則P(a, ),Q(a, ),用含a的代數(shù)式表示出PQ,配方即可得到結(jié)論;
(3)分兩種情況討論:①當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),②當(dāng)∠PBQ=90°時(shí).
試題解析:解:(1)∵A(m,-4)和B(4,n)在直線(xiàn)上,∴, ,解得:m=-2,n=-1,∴A(-2,-4),B(4,-1), ∴,解得: , ∴拋物線(xiàn)的解析式為.
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a,則P(a, ),Q(a, ),
∴PQ=,∴當(dāng)時(shí),線(xiàn)段PQ長(zhǎng)取得最大值為9,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1, ).
(3)∵PQ∥y軸,∴∠PQB=∠OCD.
∵∠COD=90°,∴當(dāng)∠PBQ=90°或∠BPQ=90°時(shí),△PBQ與△ODC相似.
①當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),PB∥x軸,∴P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,由得: 或,∴P(,-1);
②當(dāng)∠PBQ=90°時(shí),設(shè)PB與x軸交于點(diǎn)M,由得:C(0,-3),D(6,0),∴OC=3,OD=6,∴CD=.
∵B(4,-1),∴BD=.∵∠DBM=∠DOC=90°,∠BDM=∠ODC,∴△BDM∽△ODC,∴,即,∴DM=,∴OM=,∴M(,0),∴直線(xiàn)PB的解析式為y=-2x+7.由得: , ,∴P(,6).
綜上可知:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,-1)或(,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(1,a)、D(﹣2,﹣1).直線(xiàn)l與x軸垂直于點(diǎn)N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B、C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象回答,x在什么范圍內(nèi),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)l上有三點(diǎn)A、B、C,AB=3,AC=2,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn).
(1)根據(jù)條件,畫(huà)出圖形;
(2)求線(xiàn)段BM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一塊矩形鐵皮,長(zhǎng)110cm,寬70cm,在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,就能制作一個(gè)無(wú)蓋的方盒,如果要制作的無(wú)蓋的方盒的底面積為4500cm2,那么鐵皮各角應(yīng)切去的正方形邊長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你把紙對(duì)折一次時(shí),就得到2層,當(dāng)對(duì)折兩次時(shí),就得到4層,照這樣折下去(最多折7次).
(1)你能發(fā)現(xiàn)層數(shù)和折紙的次數(shù)有什么關(guān)系嗎?
(2)計(jì)算當(dāng)你對(duì)折6次時(shí),層數(shù)是多少;
(3)如果紙的厚度是0.1 mm,求對(duì)折7次時(shí),總厚度是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B在數(shù)軸上分別表示a,b.
(1)對(duì)照數(shù)軸填寫(xiě)下表:
a | 6 | -6 | -6 | -6 | 2 | -1.5 |
b | 4 | 0 | 4 | -4 | -10 | -1.5 |
A、B兩點(diǎn)的距離 |
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問(wèn):d和a,b有何數(shù)量關(guān)系?
(3)在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P,使它到10和-10的距離之和為20,并求所有這些整數(shù)的和;
(4)找出(3)中滿(mǎn)足到10和-10的距離之差大于1而小于5的整數(shù)的點(diǎn)P;
(5)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)C在什么位置時(shí),取得的值最小?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù):
﹣3.1,3.1415,﹣,+31,0.618,﹣,0,﹣1,﹣(﹣3),填在相應(yīng)的集合里
分?jǐn)?shù)集合: ;
整數(shù)集合: ;
非負(fù)整數(shù)集合: ;
正有理數(shù)集合: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,則能得如下兩個(gè)結(jié)論:① DC = BC; ②AD+AB=AC.請(qǐng)你證明結(jié)論②;
(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,若線(xiàn)段AE=5,則S四邊形ABCD=
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