【題目】2016年4月23日是我國(guó)第一個(gè)“全民閱讀日”某校開(kāi)展了“建設(shè)書(shū)香校園，捐贈(zèng)有益圖書(shū)”活動(dòng)．我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的所有班級(jí)中，隨機(jī)抽取了一個(gè)班，已知這個(gè)班是八年級(jí)5班，全班共50名學(xué)生．現(xiàn)將該班捐贈(zèng)圖書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）求八年級(jí)5班平均每人捐贈(zèng)了多少本書(shū)？

（3）若該校八年級(jí)共有800名學(xué)生，請(qǐng)你估算這個(gè)年級(jí)學(xué)生共可捐贈(zèng)多少本書(shū)？

【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）6本書(shū)；（3）4800本書(shū)

【解析】

（1）觀察兩統(tǒng)計(jì)圖可知全班捐贈(zèng)圖書(shū)的總數(shù)=其它書(shū)的數(shù)量÷其它書(shū)的數(shù)量所占的百分比，列式計(jì)算；再利用全班捐贈(zèng)圖書(shū)的總數(shù)×捐贈(zèng)工具類(lèi)書(shū)的數(shù)量所占的百分比，就可求出捐贈(zèng)工具類(lèi)書(shū)的數(shù)量，就可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；然后利用部分的數(shù)量÷總數(shù)，就可求出文學(xué)類(lèi)和科普類(lèi)所占的百分比，從而可以補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)；

（2）用全班捐贈(zèng)圖書(shū)的總數(shù)除以八年級(jí)5班的人數(shù)，列式計(jì)算；

（3）用800×平均每一個(gè)人的捐贈(zèng)圖書(shū)的數(shù)量，列式計(jì)算．

（1）解：全班捐贈(zèng)圖書(shū)的總數(shù)為24÷8%=300（本），

則捐贈(zèng)工具類(lèi)書(shū)有300×20%=60（本），

文學(xué)類(lèi)百分比為×100%=40%，

科普類(lèi)百分比為×100%=32%，

完成統(tǒng)計(jì)圖如下：

八年級(jí)5班全班同學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖

（2）解：八年級(jí)5班平均每人捐贈(zèng)了=6本書(shū)；

（3）解：∵800×6=4800，

估算這個(gè)年級(jí)學(xué)生共可捐贈(zèng)4800本書(shū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)“割圓術(shù)”，奠定了中國(guó)圓周率計(jì)算在世界上的領(lǐng)先地位．劉徽提出：“割之彌細(xì)，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體，而無(wú)所失矣”，由此求得圓周率的近似值．如圖，設(shè)半徑為的圓內(nèi)接正邊形的周長(zhǎng)為，圓的直徑為，當(dāng)時(shí)，，則當(dāng)時(shí)，______．（結(jié)果精確到0.01，參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】八年級(jí)6班的一個(gè)互助學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)收集并整理了組員們討論如下問(wèn)題時(shí)所需的條件．如圖所示，在四邊形中，點(diǎn)分別在邊上，____________________．求證：四邊形是平行四邊形．你能在橫線(xiàn)上填上最少且簡(jiǎn)捷的條件使結(jié)論成立嗎？條件分別是:①；②；③；④四邊形是平行四邊形，其中A、B、C、D四位同學(xué)所填條件符合題目要求的是（　�。�

A.①②B.①②③C.①④D.④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在正方形中，在上從向運(yùn)動(dòng)，連接交于連接．

（1）證明：無(wú)論運(yùn)動(dòng)到上的何處，都有；

（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，？

（3）若從到再?gòu)?/span>到，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，為多少時(shí)，是等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，△AOB是等腰直角三角形，∠AOB=90°，點(diǎn)A（2,1）.

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）求經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式；

（3）在（2）所求的拋物線(xiàn)上，是否存在一點(diǎn)P，使四邊形ABOP的面積最大？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文具店有三種品牌的6個(gè)筆記本，價(jià)格是4，5，7（單位：元）三種，從中隨機(jī)拿出一個(gè)本，已知（一次拿到7元本）．

（1）求這6個(gè)本價(jià)格的眾數(shù)．

（2）若琪琪已拿走一個(gè)7元本，嘉嘉準(zhǔn)備從剩余5個(gè)本中隨機(jī)拿一個(gè)本．

①所剩的5個(gè)本價(jià)格的中位數(shù)與原來(lái)6個(gè)本價(jià)格的中位數(shù)是否相同？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

②嘉嘉先隨機(jī)拿出一個(gè)本后不放回，之后又隨機(jī)從剩余的本中拿一個(gè)本，用列表法求嘉嘉兩次都拿到7元本的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（10，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（8，0），點(diǎn)C，D在以OA為直徑的半圓M上，且四邊形OCDB是平行四邊形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△OAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3，)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1，0)，點(diǎn)P為斜邊OB上的一動(dòng)點(diǎn)，則PA+PC的最小值_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖將矩形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得矩形，若，，則圖中陰影部分的面積為__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案