【題目】周末，小李從家里出發(fā)騎車到少年宮學(xué)習(xí)繪畫(huà)，學(xué)完后立即回家，他離家的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，有下列結(jié)論：①他家離少年宮30km；②他在少年宮一共停留了3h；③他返回家時(shí)，離家的距離y(km)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)表達(dá)式是y＝－20x＋110；④當(dāng)他離家的距離y＝10時(shí)，時(shí)間x＝.其中正確的是________(填序號(hào))．

【答案】①②③

【解析】根據(jù)圖象能夠理解離家的距離隨時(shí)間的變化情況進(jìn)行判斷即可．

①他家離少年宮=30km，正確；

②他在少年宮一共停留了4﹣1=3個(gè)小時(shí)，正確；

③他返回家時(shí)，y（km）與時(shí)間x（h）之間的函數(shù)表達(dá)式是y=﹣20x+110，正確；

④當(dāng)他離家的距離y=10km時(shí)，時(shí)間x=5（h）或x==(h)，錯(cuò)誤．

故答案為：①②③．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校計(jì)劃從某苗木基地購(gòu)進(jìn)A、B兩咱樹(shù)苗共200棵綠化校園。已知購(gòu)買了3棵A種樹(shù)苗和5棵B種樹(shù)苗共需700元；購(gòu)買2棵A種樹(shù)苗和1棵B種樹(shù)苗共需280元．

（1）每棵A種樹(shù)苗、B種樹(shù)苗各需多少元？

（2）學(xué)校除支付購(gòu)買樹(shù)苗的費(fèi)用外，平均每棵樹(shù)苗還需支付運(yùn)輸及種植費(fèi)用20元。設(shè)學(xué)校購(gòu)買B種樹(shù)苗x棵，購(gòu)買兩種樹(shù)苗及運(yùn)輸、種植所需的總費(fèi)用為y元，求y與x的函數(shù)關(guān)系；

（3）在（2）的條件下，若學(xué)校用于綠化的總費(fèi)用在22400元限額內(nèi)，且購(gòu)買A種樹(shù)苗的數(shù)量不少于B種樹(shù)苗的數(shù)量，請(qǐng)給出一種費(fèi)用最省的方案，并求出該方案所需的費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A(1，2)，B(3，1)，C(-2，-1).

（1）在圖中作出關(guān)于軸對(duì)稱的.

（2）寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)（直接寫(xiě)答案）.

A1_____________，B1______________，C1______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在同心⊙O中，大圓的半徑為5，大圓的弦AB與小圓交于CD，AB=8，CD=3．
（1）求AC的長(zhǎng)；
（2）求小圓的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC=BC，AD平分∠BAC，∠ADC=60°，求∠C的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為直線上一點(diǎn)，以為頂點(diǎn)作，射線平分．

如圖①，與的數(shù)量關(guān)系為________，和的數(shù)量關(guān)系為_________；

若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，依然平分，請(qǐng)寫(xiě)出和之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖③的位置，射線依然平分，請(qǐng)直接寫(xiě)出和之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)是直線上的一點(diǎn)，，射線是的一條三等分線，且．（本題所涉及的角指小于平角的角）

（1）如圖，當(dāng)射線、、在直線的同側(cè)，，則的度數(shù)為________；

（2）如圖，當(dāng)射線、、在直線的同側(cè)，比的余角大，求的度數(shù)________；

（3）當(dāng)射線、在直線上方，射線在直線下方，小于，其余條件不變，請(qǐng)同學(xué)們自己畫(huà)出符合題意的圖形，探究與確定的數(shù)量關(guān)系式，請(qǐng)給出你的結(jié)論，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：(1) ；(2) ；

(3)；(4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，AO=10，AB=8，沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC，使點(diǎn)B落在OA邊上的點(diǎn)E處．
（1）求AD的長(zhǎng)；
（2）一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)，沿EC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)t為何值時(shí)，以P、Q、C為頂點(diǎn)的三角形與△ADE相似？

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同步練習(xí)冊(cè)答案