下列各數(shù)中，最小的是（　�。�
A、-3
B、-2
C、0
D、
4
5
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則求解即可．
解答：解：-3是最小的數(shù)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的大小比較法則：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的其值反而小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)為了預(yù)測(cè)本校應(yīng)屆畢業(yè)生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況，從九年級(jí)隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測(cè)試，并以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次為六個(gè)小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并指出這個(gè)樣本的中位數(shù)落在第
 
小組；
（2）若測(cè)試九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，本校九年級(jí)女生共有260人，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)女生“一分鐘跳繩”成績(jī)的優(yōu)秀人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)要在三角地ABC內(nèi)建一中心醫(yī)院，使醫(yī)院到A、B兩個(gè)居民小區(qū)的距離相等，并且到公路AB和AC的距離也相等，請(qǐng)確定這個(gè)中心醫(yī)院的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，中位線EF交BD于點(diǎn)O，若FO-EO=6，則BC-AD為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，正確的是（　　）
A、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角
B、三角形的一條中線將三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形
C、在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=3：4：5，則△ABC是直角三角形
D、三角形的三條高都在三角形內(nèi)部

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
2x
x-1
-
x-1
x2-1
=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小紅在交流合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：
1+
1
3
=2
1
3
，
2+
1
4
=3
1
4
，
3+
1
5
=4
1
5
，…按照此規(guī)律請(qǐng)你猜想寫(xiě)出第n個(gè)等式（n為自然數(shù)，且n≥1）為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2），則反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列長(zhǎng)度的三條線段中，能組成三角形的是（　�。�
A、9cm，4cm，5cm
B、8cm，7cm，11cm
C、2cm，3cm，6cm
D、4cm，4cm，9cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案