【題目】xyz可以解釋為.

【答案】x、y、z的積
【解析】xyz可以解釋為x、y、z的積，所以答案是：x、y、z的積．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用用字母表示數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中是真命題的是（ ）
A.同位角相等
B.有兩邊及一角分別相等的兩個(gè)三角形全等
C.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
D.垂直于半徑的直線是圓的切線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于代數(shù)式a+2b的敘述正確的是（ ）
A.a與b的和的2倍
B.a與2的和的b倍
C.a與2b的和
D.a加上2與b的和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：4a3﹣16a＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，4），試求出關(guān)于x的不等式kx+3≤6的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】x的3倍與15的差不小于8，用不等式表示為________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的計(jì)算程序中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖像應(yīng)為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩人同時(shí)登西山，甲、乙兩人距地面的高度y（米）與登山時(shí)間x（分）之間的函數(shù)圖像如圖所示，根據(jù)圖像所提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）甲登山的速度是每分鐘米，乙在A地提速時(shí)距地面的高度b為米．
（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，請(qǐng)分別求出甲、乙二人登山全過(guò)程中，登山時(shí)距地面的高度y（米）與登山時(shí)間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，乙追上了甲此時(shí)乙距A地的高度為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平行四邊形的兩條鄰邊的比為2：1，周長(zhǎng)為60cm，則這個(gè)四邊形較短的邊長(zhǎng)為________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案