【題目】如圖,為等邊的高,,點P為直線上的動點(不與點B重合),連接,將線段繞點P逆時針旋轉60°,得到線段,連接、.
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖①,當點D在直線上時,線段與的數量關系為_________,_________;
(2)拓展探究:如圖②,當點P在的延長線上時,(1)中結論是否成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由;
(3)問題解決:當時,請直接寫出線段的長度.
【答案】(1)相等;90°;(2)成立,證明見解析;(3)4或
【解析】
(1)連接AD,通過SAS證明,然后對應邊、對應角相等、等量減等量,即可得出結論;
(2)連接AD,通過SAS證明,然后對應邊、對應角相等、等量加等量,即可得出結論;
(3)通過前兩問,我們知道是等邊三角形,點D的軌跡是AP旋轉60°得來的,A為定點,P再BC上運動是主動點,D為從動點,根據瓜豆原理可以得出D的軌跡是一條直線;BM長為定值、也為定值,利用定弦定角模型可知點D還應在圓弧上,因為點P可能在B點上方,還可能在C點下方,所以軌跡應為兩段圓弧;通過以上分析可以作出圖形,找到兩種軌跡的交點,確定D點,求出AD即求出AP.
解:(1)相等;90°;
∵是等邊三角形,
∴,
由旋轉的性質可得:,,
∴是等邊三角形,
∴,
∴
即
在與中,
∵,
∴,
∴,
∴
(2)成立,證明如下:
如圖②,連接,
∵是等邊三角形,
∴,
由旋轉的性質可得:,,
∴是等邊三角形,
∴,
∴,
,
∴,
在與中,
∵,
∴,
∴,.
∵,
∴
(3)點P在直線BC上運動,由瓜豆原理可知,D點也應在直線上運動,在BC上選取兩個特殊的P點位置,按照題意作出對應D點,然后連接點D所在直線確定;因為所以BM所對圓心角為60°,按照圓心在BM左側和右側兩種情況,作出點D所在兩端圓弧,直線與兩端圓弧交點,即滿足題意的點D,具體圖形如下:
AP1=AD1=4;
AP2=AD2=
綜上所述,AP長為4或.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線L1:y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且A(﹣1,0),OB=OC=3OA.若拋物線L2與拋物線L1關于直線x=2對稱.
(1)求拋物線L1與拋物線L2的解析式;
(2)在拋物線L1上是否存在一點P,在拋物線L2上是否存在一點Q,使得以BC為邊,且以B、C、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出P、Q兩點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,直線y1=2x+4分別與x軸,y軸交于A,B兩點,以線段OB為一條邊向右側作矩形OCDB,且點D在直線y2=﹣x+b上,若矩形OCDB的面積為20,直線y1=2x+4與直線y2=﹣x+b交于點P.則P的坐標為( 。
A.(2,8)B.C.D.(4,12)
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【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護人員支援湖北武漢抗擊疫情.
(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護人員中分別隨機選1名,則所選的2名醫(yī)護人員性別相同的概率是 ;
(2)若從支援的4名醫(yī)護人員中隨機選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名醫(yī)護人員來自同一所醫(yī)院的概率.
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【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫有數字1,2,3,4,把它們放入不透明的盒子中搖勻.
(1)從中隨機抽出1張卡片,抽出的卡片上的數字恰好是偶數的概率為 .
(2)從中隨機抽出1張卡片,記錄數字后放回搖勻,再抽出一張卡片,記錄數字.用樹狀圖或列表法求兩次抽出的卡片上的數字恰好是兩個相鄰整數的概率.
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【題目】小明在“五一”假期間參加一項社會調查活動,在他所居住小區(qū)的600個家庭中,隨機調查了50個家庭人均月收入情況,并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖(收入取整數,單位:元).
分 組 | 頻 數 | 頻 率 |
1000~1200 | 3 | 0.060 |
1200~1400 | 12 | 0.240 |
1400~1600 | 18 | 0.360 |
1600~1800 | 0.200 | |
1800~2000 | 5 | |
2000~2200 | 2 | 0.040 |
合計 | 50 | 1.000 |
請你根據以上提供的信息,解答下列問題:
⑴ 補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
⑵ 這50個家庭人均月收入的中位數落在 小組;
⑶ 請你估算該小區(qū)600個家庭中人均月收入較低(不足1400元)的家庭個數大約有多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們給拋物線y=a(x﹣h)2+k(a≠0)定義一種變換,先作這條拋物線關于原點對稱的拋物線,再將得到的對稱拋物線向上平移m(m>0)個單位長度,得到新的拋物線ym,則我們稱ym為二次函數y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的m階變換.若拋物線M的6階變換的關系式為.
(1)拋物線M的函數表達式為 ;
(2)若拋物線M的頂點為點A,與r軸相交的兩個交點中的左側交點為點B,則在拋物線上是否存在點P,使點P與直線AB的距離最短?若存在,請求出此時點P的坐標.
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