【題目】如圖是一根起點為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學將它彎折,彎折后虛線上第一行的數(shù)是1,第二行的數(shù)是13,第三行的數(shù)是43,…,依此規(guī)律,第五行的數(shù)是( )

A. 183 B. 157 C. 133 D. 91

【答案】B

【解析】

觀察根據(jù)排列的規(guī)律得到所有的數(shù)字都是奇數(shù),發(fā)生彎折的數(shù)與上一個彎折的數(shù)的差依次是2,4,6,8…,每一行的數(shù)比上次增加連續(xù)的三個偶數(shù)依次計算即可得到結(jié)論

所有的數(shù)字都是奇數(shù)發(fā)生彎折的數(shù)與上一個彎折的數(shù)的差依次是2,4,6,8…,每一行的數(shù)每次增加連續(xù)的三個偶數(shù)

第一行數(shù)字為1

第二行數(shù)字為1+(2+4+6)=1+2(1+2+3)=1+3×4=13

第三行數(shù)字為1+(2+4+6)+(8+10+12)=1+2(1+2+3+4+5+6)=1+6×7=43

第四行數(shù)字為1+(2+4+6)+(8+10+12)+(14+16+18)=1+2(1+2+3+4+5+6+7+8+9)= 1+9×10=91

第五行數(shù)字為1+(2+4+6)+(8+10+12)+(14+16+18)+(20+22+24)

=1+2(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)=1+12×13=157.

故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地,甲車以a千米時的速度勻速行駛,途中出現(xiàn)故障后停車維修,修好后以2a千米/時的速度繼續(xù)行駛;乙車在甲車出發(fā)2小時后勻速前往B地,比甲車早30分鐘到達.到達B地后,乙車按原速度返回A地,甲車以2a千米時的速度返回A地.設甲、乙兩車與A地相距s(千米),甲車離開A地的時間為t(小時),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示,求兩車在途中第二次相遇時t的值_____

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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A1,1),B4,2),C3,4).

1)請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;

2)請畫出△ABC關(guān)于原點對稱的△A2B2C2

3)在x軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出P的坐標.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點D,E是⊙O上一點,且∠AED=45°.
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若⊙O的半徑為3,sin∠ADE= ,求AE的值.

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【題目】某公司要把240噸白砂糖運往某市的A、B兩地,用大小兩種貨車共20輛,恰好能一次性裝完這批白砂糖.已知這兩種大小貨車的載重分別是15/輛和10/輛,運往A地的運費為:大車630/輛,小車420/輛;運往B地的運費為:大車750/輛,小車550/.

(1)求大小兩種貨車各多少輛.

(2)如果安排10輛貨車前往A地,其中調(diào)往A地的大貨車有a輛,其余貨車前往B地,填寫下表:

前往A

前往B

大貨車/

a

小貨車/

(3)按照上表的分配方案,若設總費用為W,求Wa的關(guān)系式(用含a的代數(shù)式表示W)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了豐富學生的課外活動,某校決定購買100個籃球和副羽毛球拍.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩個體育用品商店以同樣的價格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個籃球比每副羽毛球拍貴25元,兩個籃球與三副羽毛球拍的費用正好相等.經(jīng)洽談,甲商店的優(yōu)惠方案是:每購買十個籃球,送一副羽毛球拍;乙商店的優(yōu)惠方案是:若購買籃球數(shù)超過80個,則購買羽毛球拍可打八折.

1)求每個籃球和每副羽毛球拍的價格分別是多少?

2)請用含的代數(shù)式分別表示出到甲商店和乙商店購買所花的費用;

3)請你決策:在哪家商店購買劃算?(直接寫出結(jié)論)

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【題目】如圖,△ABC ,∠B=60°,∠C=80°,點D,E分別在線段AB,BC 上, △BDE 沿直線DE翻折,使B落在B , B D, B′E分別交ACF,G. ∠ADF=70°,則∠CGE 的度數(shù)為______.

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【題目】如圖,已知直線ABDF,D+B=180°,

1)求證:DEBC;

2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度數(shù).

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【題目】在七年級下冊證明的一章的學習中,我們曾做過如下的實驗:

畫∠AOB=90°,并畫∠AOB的平分線OC

1)把三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上,使三角尺的兩條直角邊分別與OA、OB相交于點EF(如圖①).度量PE、PF的長度,這兩條線段相等嗎?

2)把三角尺繞點P旋轉(zhuǎn)(如圖②),PEPF相等嗎?請說明理由.

3)探究:畫∠AOB=50°,并畫∠AOB的平分線OC,在OC上任取一點P,作∠EPF=130°EPF的兩邊分別與OA、OB相交于E、F兩點(如圖③),PEPF相等嗎?請說明理由.

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