【題目】有一根彈簧原長(zhǎng)10厘米掛重物后不超過50克),它的長(zhǎng)度會(huì)改變,請(qǐng)根據(jù)下面表格中的一些數(shù)據(jù)回答下列問題:

質(zhì)量

1

2

3

4

……n

伸長(zhǎng)量厘米

05

1

15

2

……

總長(zhǎng)度厘米

105

11

115

12

……

1要想使彈簧伸長(zhǎng)5厘米應(yīng)掛重物多少克?

2當(dāng)所掛重物為x克時(shí)用代數(shù)式表示此時(shí)彈簧的總長(zhǎng)度

3當(dāng)x=30克時(shí),求此時(shí)彈簧的總長(zhǎng)度

【答案】1應(yīng)掛重物10克;彈簧的總長(zhǎng)度為325cm

【解析】

試題分析:1當(dāng)彈簧上掛重物后,彈簧伸長(zhǎng)變?yōu)?/span>,即可得出彈簧伸長(zhǎng)應(yīng)掛重物的克數(shù);

當(dāng)彈簧上掛重物后彈簧伸長(zhǎng),變?yōu)?/span>那么彈簧不掛重物時(shí)長(zhǎng)在10的基礎(chǔ)上加1個(gè)05,就在10的基礎(chǔ)上加個(gè)05;

代入計(jì)算即可

試題解析:1由表格可知彈簧每伸長(zhǎng)1厘米需掛2克重物,所以要使彈簧伸長(zhǎng)5厘米應(yīng)掛重物10克;

2彈簧的總長(zhǎng)度為

3代入得彈簧的總長(zhǎng)度為25厘米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人晚上六點(diǎn)多鐘離家外出,時(shí)針與分針的夾角是110°,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間還未到七點(diǎn),且時(shí)針與分針的夾角為110°,請(qǐng)你推算此人外出了多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.

(1)若輸入x的值為2,輸入y的值為﹣2,求輸出的結(jié)果;

(2)用含x,y的代數(shù)式表示輸出的結(jié)果為: ;

(3)若輸入x的值為2,輸出的結(jié)果為8,求輸入y的值

(4)若y是x的k倍(k為常數(shù)),且不論x取任意負(fù)數(shù)時(shí),輸出的結(jié)果都是0求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校對(duì)1200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量,身高在1.58m~1.63m這一小組的頻率為0.25,則該組共有人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCDD=100°,AC平分BCD,ACB=40°,BAC=70°.

(1)ADBC平行嗎?試寫出推理過程;

(2)DACEAD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店經(jīng)銷一種商品,由于進(jìn)價(jià)降低了5%,出售價(jià)不變,使得利潤(rùn)由m%提高到(m+6)%,則m的值為(  )
A.10
B.12
C.14
D.17

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按如下規(guī)律擺放五角星:

1)填寫下表:

圖案序號(hào)

1

2

3

4

N

五角星個(gè)數(shù)

4

7

2)若按上面的規(guī)律繼續(xù)擺放,是否存在某個(gè)圖案,其中恰好含有2017個(gè)五角星?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有一正方形OABC,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣4,﹣2),

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo).

(2)線段BO的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在給定的條件中,能作出平行四邊形的是(
A.以60cm為對(duì)角線,20cm、34cm為兩條鄰邊
B.以20cm、36cm為對(duì)角線,22cm為一條邊
C.以6cm為一條對(duì)角線,3cm、10cm為兩條鄰邊
D.以6cm、10cm為對(duì)角線,8cm為一條邊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案