【題目】五一假期,小麗到荷花湖風(fēng)景區(qū)游玩,她去時全程約84千米,返回時全程約45千米.小麗所乘汽車去時的平均速度是返回時的1.2倍,所用時間卻比返回時多20分鐘.求小麗所乘汽車返回時的平均速度.

【答案】小麗所乘汽車返回時的平均速度是75千米/

【解析】

設(shè)小麗所乘汽車返回時的平均速度是x千米/時,則去時的速度是1.2x千米/時,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:去時所用的時間-回來時所用的時間=20分鐘,根據(jù)等量關(guān)系可得方程再解方程即可.

設(shè)小麗所乘汽車返回時的平均速度是x千米/時,則小麗所乘汽車去時的平均速度是1.2x千米/時,

根據(jù)題意得:

解得:x=75,

經(jīng)檢驗(yàn),x=75是原分式方程的解.

答:小麗所乘汽車返回時的平均速度是75千米/時.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,.

1)在所給坐標(biāo)系中作出關(guān)于y軸的對稱圖形

2)分別寫出點(diǎn),,的坐標(biāo);

3)在軸上是否存在一點(diǎn),使的周長最小,若存在,在所給坐標(biāo)系中作出點(diǎn)(不寫作法,保留作圖痕跡)并寫出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ABx軸交于點(diǎn)A40)、與y軸交于點(diǎn)B03),直線 BDx軸交于點(diǎn)D,將直線AB沿直線BD翻折,點(diǎn)A恰好落在y軸上的C點(diǎn),則直線BD對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,3).

(1)請按下列要求畫圖:

ABC先向右平移4個單位長度、再向上平移2個單位長度,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

②△A2B2C2ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱,畫出A2B2C2

(2)在(1)中所得的A1B1C1A2B2C2關(guān)于點(diǎn)M成中心對稱,請直接寫出對稱中心M點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖所示直線y=kx+2(k0)與反比例函數(shù)y=(m0)分別交于點(diǎn)P,與y軸、x軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,且cosABO=,過P點(diǎn)作x軸的垂線交于點(diǎn)C,連接AC,

(1)求一次函數(shù)的解析式.

(2)若AC是△PCB的中線,求反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名運(yùn)動員進(jìn)行長跑訓(xùn)練,兩人距終點(diǎn)的路程y(米)與跑步時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答問題:

1)他們在進(jìn)行 米的長跑訓(xùn)練,在0x15的時段內(nèi),速度較快的人是 ;

2)求甲距終點(diǎn)的路程y(米)和跑步時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)x=15時,兩人相距多少米?在15x20的時段內(nèi),求兩人速度之差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別是AB、AD上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且AE=DF,連接BFDE相交于點(diǎn)G,連接CGBD相交于點(diǎn)H.給出如下幾個結(jié)論:

①∠ADE=DBF;②△DAE≌△BDG;③若AF=2DF,則BG=6GF;CGBD一定不垂直;⑤∠BGE=60°.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( 。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一種動畫程序,在平面直角坐標(biāo)系屏幕上,直角三角形是黑色區(qū)域(含直角三角形邊界),其中A1,1),B2,1),C1,3),用信號槍沿直線y3x+b發(fā)射信號,當(dāng)信號遇到黑色區(qū)域時,區(qū)域便由黑變白,則能夠使黑色區(qū)域變白的b的取值范圍是( 。

A.5≤b≤0B.5b≤3C.5≤b≤3D.5≤b≤5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ ABC中,AB = AC

(1)如圖 1,如果∠BAD = 30°,ADBC上的高,AD =AE,則∠EDC =

(2)如圖 2,如果∠BAD = 40°,ADBC上的高,AD = AE,則∠EDC =

(3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD∠EDC之間有什么關(guān)系?請用式子表示:

(4)如圖 3,如果AD不是BC上的高,AD = AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請你寫出來,并說明理由

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