【題目】甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,兩人距終點(diǎn)的路程y(米)與跑步時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答問(wèn)題:
(1)他們?cè)谶M(jìn)行 米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,在0<x<15的時(shí)段內(nèi),速度較快的人是 ;
(2)求甲距終點(diǎn)的路程y(米)和跑步時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)x=15時(shí),兩人相距多少米?在15<x<20的時(shí)段內(nèi),求兩人速度之差.
【答案】(1) 5000米,甲.(2) y=-250x+5000(0≤x≤20);(3)750米,150米/秒.
【解析】
試題根據(jù)圖象信息可知,甲運(yùn)動(dòng)員圖象經(jīng)過(guò)(0,5000)(20,0)所以可用待定系數(shù)法求解.距離可根據(jù)圖象求出,時(shí)間可求:20-15=5.速度=也就迎刃而解了.
試題解析:(1)根據(jù)圖象信息可知他們?cè)谶M(jìn)行5000米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,直線傾斜程度越大表明變化大;甲.
(2)設(shè)所求直線的解析式為:y=kx+b(0≤x≤20),
由圖象可知:b=5000,當(dāng)x=20時(shí),y=0,
∴0=20k+5000,解得k=-250.
即y=-250x+5000(0≤x≤20)
(3)當(dāng)x=15時(shí),y=-250x+5000=-250×15+5000=5000-3750=1250.
兩人相距:(5000-1250)-(5000-2000)=750(米).
兩人速度之差:=150(米/分).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)部的一點(diǎn),BD=CD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,且BE=CF.求證:AB=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
⑴請(qǐng)問(wèn)甲乙兩地的路程為 ;
⑵求慢車和快車的速度;
⑶求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
⑷如果設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),快慢兩車到乙地的距離分別為y1(km)、y2(km),請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出y1、y2與x的函數(shù)圖像.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五一假期,小麗到荷花湖風(fēng)景區(qū)游玩,她去時(shí)全程約84千米,返回時(shí)全程約45千米.小麗所乘汽車去時(shí)的平均速度是返回時(shí)的1.2倍,所用時(shí)間卻比返回時(shí)多20分鐘.求小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度.
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【題目】如圖,點(diǎn)P,Q是直線y=x+2上的兩點(diǎn),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且滿足OP=OQ,OP⊥OQ,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是______.
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【題目】如圖,直線l:y=-x+4與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(m,5)為直線l上一點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)C從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)①m= ;
②當(dāng)t= 時(shí),△PBC的面積是1.
(2)請(qǐng)寫出點(diǎn)C在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PBC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)點(diǎn)D、E分別是直線AB、x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到線段QB的中點(diǎn)時(shí)(如右圖),△CDE周長(zhǎng)的最小值是 .
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【題目】已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.
(1)請(qǐng)問(wèn)EG與CG存在怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,再連接相應(yīng)的線段,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?(請(qǐng)直接寫出結(jié)果,不必寫出理由)
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【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. b2-4ac>0 B. a-b+c<0 C. abc<0 D. 2a+b>0
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