【題目】圖①表示的是某綜合商場今年1~5月的商品各月銷售總額的情況,圖②表示的是商場服裝部各月銷售額占商場當(dāng)月銷售總額的百分比情況,觀察圖①、圖②,解答下列問題:
(1)來自商場財務(wù)部的數(shù)據(jù)報告表明,商場1~5月的商品銷售總額一共是410萬元,請你根據(jù)這一信息將圖①中的統(tǒng)計圖補充完整;
(2)商場服裝部5月份的銷售額是多少萬元?
(3)小剛觀察圖②后認為,5月份商場服裝部的銷售額比4月份減少了.你同意他的看法嗎?請說明理由.
【答案】
(1)解:410﹣(100+90+65+80)=410﹣335=75;
如圖:
(2)解:商場服裝部5月份的銷售額是80萬元×16%=12.8萬元
(3)解:4月和5月的銷售額分別是75萬元和80萬元,
服裝銷售額各占當(dāng)月的17%和16%,則為75×17%=12.75萬元,80×16%=12.8萬元,故小剛的說法是錯誤的
【解析】(1)根據(jù)圖①可得,1235月份的銷售總額,再用總的銷售總額減去這四個月的即可;(2)由圖可知用第5月的銷售總額乘以16%即可;(3)分別計算出4月和5月的銷售額,比較一下即可得出答案.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,掌握能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況,以及對折線統(tǒng)計圖的理解,了解能清楚地反映事物的變化情況,但是不能清楚地表示出在總體中所占的百分比.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點.
(1)畫出△ABC的AB邊上的中線CD;畫出△ABC向右平移4個單位后得到的△A1B1C1;
(2)圖中AC與A1C1的關(guān)系是: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2m x+m2+m+1的圖像與x軸交于A、B兩點,點C為頂點.
(1)求m的取值范圍;
(2)若將二次函數(shù)的圖像關(guān)于x軸翻折,所得圖像的頂點為D,若CD=8.求四邊形ACBD的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) , 點P表示的數(shù)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點H從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、H同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點H?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點P(-2,-3)向左平移1個單位,再向上平移3個單位,則所得到的點的坐標(biāo)為( )
A.(-3,0) B.(-1,6) C.(-3,-6) D.(-1,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小聰同學(xué)擺弄著自己剛購買的一套三角板,將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起,然后轉(zhuǎn)動三角板,在轉(zhuǎn)動過程中,請解決以下問題:
(1)如圖(1):當(dāng)∠DCE=30°時,∠ACB+∠DCE等于多少?若∠DCE為任意銳角時,你還能求出∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系嗎?若能,請求出;若不能,請說明理由.
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動到圖(2)情況時,∠ACB與∠DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解廣陵區(qū)八年級學(xué)生的視力情況,在全區(qū)八年級學(xué)生中隨機抽取了800名學(xué)生進行視力檢查,在這個問題中樣本容量是_______.
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