【題目】在一次綜合實踐課上,同學(xué)們?yōu)榻淌掖皯粼O(shè)計一個遮陽篷,小明同學(xué)繪制的設(shè)計圖如圖所示,其中AB表示窗戶,且AB=2米,BCD表示直角遮陽蓬,已知當(dāng)?shù)匾荒曛姓鐣r刻太陽光與水平線CD的最小夾角∠PDN=18.6°,最大夾角∠MDN=64.5°.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助小明同學(xué)計算出遮陽篷中CD的長是多少米?(結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):sin18.6°≈0.32,tan18.6°≈0.34,sin64.5°≈0.90,tan64.5°≈2.1)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車經(jīng)過這個十字路口.
(1)求兩輛車全部繼續(xù)直行的概率.
(2)下列事件中,概率最大的是( )
A.一輛車向左轉(zhuǎn),一輛車向右轉(zhuǎn) B.兩輛車都向左轉(zhuǎn)
C.兩輛車行駛方向相同 D.兩輛車行駛方向不同
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【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點 A(﹣3,0),B(0,4),對△OAB 連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),(2),(3),(4)…,則三角形(2019)的直角頂點的坐標為_____.
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【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2.
求 的值.
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【題目】如圖,已知∠AOB和點P.
(1)過點P畫射線PM∥OA,PN∥OB,符合要求的圖形有哪幾種情況?請分別畫出這些圖形;
(2)在所畫的圖形中,∠MPN與∠AOB的大小有什么關(guān)系?
(3)你有什么發(fā)現(xiàn)?
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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=4cm,AD=3cm,動點M、N分別從D、B同時出發(fā),都以1cm/秒的速度運動,點M沿DA向點終點A運動,點N沿BC向終點C運動.過點N作NP⊥BC,交AC于點P,連接MP,已知運動的時間為t秒(0<t<3).
(1)當(dāng)t=1秒時,求出PN的長;
(2)若四邊形CDMP的面積為s,試求s與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t使四邊形CDMP的面積與四邊形ABCD的面積比為3:8,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)在點M、N運動過程中,△MPA能否成為一個等腰三角形?若能,試求出所有t的可能值;若不能,試說明理由.
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【題目】如圖,已知矩形 AOBC 的三個頂點的坐標分別為 O(0,0),A(0,3), B(4,0),按以下步驟作圖:①以點 O 為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧, 分別交 OC,OB 于點 D,E;②分別以點 D,E 為圓心,大于 DE 的長為半徑作弧,兩弧在∠BOC 內(nèi)交于點 F;③作射線 OF,交邊 BC于點 G,則點 G 的坐標為( )
A. (4, )B. ( ,4)C. ( ,4)D. (4, )
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標是2:
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達式.
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【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎電動車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)寫出A、B兩地之間的距離;
(2)直接寫出y甲、y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式,請求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.
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