若反比例函數(shù)y＝的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m，3m)，其中m≠0，則此反比例函數(shù)的圖象在

  A．第一、二象限                   B．第一、三象限   

C．第二、四象限                   D．第三、四象限

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小李想用籬笆圍成一個(gè)周長(zhǎng)為60米的矩形場(chǎng)地，設(shè)矩形面積為S(單位：平方米)，一邊長(zhǎng)為x(單位：米)．

(1)S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)___________，自變量x的取值范圍為_(kāi)___________；

(2)當(dāng)x＝________時(shí)，矩形場(chǎng)地面積S最大？最大面積是________平方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓柱的底面半徑為1，高為2，則該圓柱體的表面積為（       ）

A．π             B．2π                C．4π             D．6π

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如圖，在□ABCD中，E、F為對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，且BE＝DF． 

求證：∠BAE＝∠DCF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在研究四邊形的相關(guān)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在不改變面積的條件下，一般梯形很難轉(zhuǎn)化為菱形，但有些特殊的梯形通過(guò)分割可以轉(zhuǎn)化為菱形．例如以下的等腰梯形就可以轉(zhuǎn)化為菱形（如圖1），已知在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝10，CD＝20，∠C＝60°．

（1）求梯形ABCD的面積；

（2）如果將該梯形分割成幾塊，然后可以重新拼成菱形，試畫(huà)出變化后的圖形（在圖1中畫(huà)出，圖形的對(duì)應(yīng)部分標(biāo)明相同的編號(hào)）；

（3）在完成上述任務(wù)后，他又試著將梯形的形狀變?yōu)橹苯翘菪危ㄈ鐖D2），其它條件不變，將梯形分成幾塊．

①他能拼成一個(gè)菱形嗎？如果能，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出相應(yīng)的圖形；

②他能拼成一個(gè)正六邊形嗎？如果能，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出相應(yīng)的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，AB＝8cm，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，  點(diǎn)E、F分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以1cm/s的速度沿BC、CD  運(yùn)動(dòng)，到點(diǎn)C、D時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)，△OEF的面  積為s(cm2)，則s(cm2)與t(s)的函數(shù)關(guān)系可用圖像表示為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上，點(diǎn)D在∠D的內(nèi)部，四邊形OABC為平行四邊形，則∠OAD＋∠OCD＝    ．


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下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　  ）

A．角                          B．等邊三角形            C．平行四邊形            D．矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂黑，再將圖中剩余的編號(hào)為
1～7的小正方形中任意一個(gè)涂黑，則所得圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的概率是           ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案