【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于、兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn)

(1)求 的值;

(2)已知點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段沿軸向上平移 (>0)個(gè)單位長(zhǎng)度.若線段與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求的取值范圍;

(3)利用尺規(guī)作圖,在該拋物線上作出點(diǎn),使得,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(保留作圖痕跡)

【答案】(1) ;(2)取值范圍為;(3)作圖見(jiàn)解析,理由見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)一次函數(shù)解析求出點(diǎn)M的坐標(biāo),然后將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式得出b的值;(2)、根據(jù)對(duì)稱得出點(diǎn)N的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)N作CN⊥x軸,交拋物線于C,從而得出CN=AN=2,即當(dāng)S=2時(shí)線段MN與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),然后設(shè)平移后的解析式為y=2x+s,然后將一次函數(shù)和二次函數(shù)聯(lián)立成方程組,根據(jù)根的判別式得出s的值,從而得出取值范圍;(3)、如圖,在x軸上取一點(diǎn)P(-2,0)以P為圓心,OP為半徑作圓,⊙P與拋物線的交點(diǎn),即是所求作的點(diǎn)G,根據(jù)△GPA和△BPG相似得出答案.

試題解析:(1)、把代入

代入

2)、由(1)得

因?yàn)辄c(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以

過(guò)點(diǎn)N軸,交拋物線于C, 則C的橫坐標(biāo)為

所以C的縱坐標(biāo)為 所以重合.

,即當(dāng)線段與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn).

設(shè)平移后的直線表達(dá)式為

即當(dāng)線段與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn).

所以,當(dāng)線段與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí). 取值范圍為

(3)、如圖,在軸上取一點(diǎn)為圓心, 為半徑作圓,⊙與拋物線的交點(diǎn),即是所求作的點(diǎn)(圖中的

理由:當(dāng)點(diǎn)軸上方時(shí), 由作圖可知,

又∵

同理可證:當(dāng)點(diǎn))在軸下方時(shí),結(jié)論也成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在方程0.5x+2y=6中,用含x的代數(shù)式表示y,則y=__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時(shí)沿正方形的邊開(kāi)始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針?lè)较颦h(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)行.若甲的速度是乙的速度的3倍,則它們第2018次相遇在___邊上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】搶紅包2015年春節(jié)十分火爆的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),某企業(yè)有4000名職工,從中隨機(jī)抽取350人,按年齡分布和搶紅包所持態(tài)度情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次調(diào)查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個(gè)中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?

2)如果把對(duì)搶紅包所持態(tài)度中的經(jīng)常(搶紅包)偶爾(搶紅包)統(tǒng)稱為參與搶紅包,那么這次接受調(diào)查的職工中參與搶紅包的人數(shù)是多少?并估計(jì)該企業(yè)從不(搶紅包)的人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x-3與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B

1)填空: 的值為 , 的值為 ;

2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)Cx軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)觀察反比函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班要從9名百米跑成績(jī)各不相同的同學(xué)中選4名參加4×100米接力賽,而這9名同學(xué)只知道自己的成績(jī),要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績(jī)的( 。
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ABCAB=AC,DBC邊上一點(diǎn)DEABE,DFACF

作圖

1請(qǐng)作出AC邊上的高BG

探究

2)請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量找到DE、DFBG之間的數(shù)量關(guān)系 ;

3)為了說(shuō)明DE、DF、BG之間的數(shù)量關(guān)系,小嘉是這樣做的

連接AD,SADC= ,SABD= SABC= ,SABC還可以表示為

請(qǐng)你幫小嘉完成上述填空

拓展

4如圖2,當(dāng)D在如圖2的位置時(shí),上面DE、DFBG之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(   )

A. a3a4a7 B. x3·x4x12 C. m3·m42m7 D. y3·y4y7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一棵樹(shù)CD的10m高處的B點(diǎn)有兩只猴子,它們都要到A處池塘邊喝水,其中一只猴子沿樹(shù)爬下走到離樹(shù)20m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹(shù)頂D后直線躍入池塘的A處.如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的路程相等,試問(wèn)這棵樹(shù)多高?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案