【題目】《算法統(tǒng)宗》中有一道“蕩秋干”的問題,其譯文為:“有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板上一點(diǎn)A離地1尺,將它往前推送10尺(水平距離)時(shí),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B就和某人一樣高,若此人的身高為5尺,秋干的繩索始終拉得很直,試問繩素有多長?”根據(jù)上述條件,秋干繩索長為________尺.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市用5000元購進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購進(jìn)該種干果,但這次每千克的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了5元,購進(jìn)干果數(shù)量是第一次的1.5倍.
(1)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市按每千克40元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的100千克按售價(jià)的6折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?
(3)如果這兩批干果每千克售價(jià)相同,且全部售完后總利淘不低于25%,那么每千克干果的售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A,B外的任意一點(diǎn),分別以AC,BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:BD=AE.
(2)求證:△NMC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=2x-7平移后的圖象l經(jīng)過點(diǎn)(-3,-2),
(1)求l的函數(shù)解析式;并畫出該函數(shù)的圖象;
(2)l與x軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)P是l上一點(diǎn),且S△AOP=,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠B=45°,AB=2,AC=4,△DAE是等腰直角三角形,且∠DAE=90°, D在邊BC上.
(1)求BC的長;
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在AC上時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年紀(jì)念日,紅色旅游成為旅游熱點(diǎn).小王要和朋友們?nèi)ツ臣t色景點(diǎn)旅游,其門票零售價(jià)為80元/張.國慶節(jié)期間,景點(diǎn)推出優(yōu)惠活動(dòng),方案1:門票一律九折優(yōu)惠;方案2:對(duì)10人以內(nèi)(含10人)購門票不優(yōu)惠,超過10人超出部分八折優(yōu)惠.設(shè)小王一行參加旅游的人數(shù)為x(人),購買門票費(fèi)用為y(元).
(1)小王分別寫出方案1和方案2購買門票的費(fèi)用y(元)與旅游人數(shù)x(人)之間的函數(shù)表達(dá)式如下,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整:
______;
(2)小王一行共有40人一起去該景點(diǎn)旅游,通過計(jì)算,判斷選擇哪種方案更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點(diǎn)D在線段BC上,AF平分DE交BC于點(diǎn)F,連接BE,EF.
(1)CD與BE相等?若相等,請(qǐng)證明;若不相等,請(qǐng)說明理由;
(2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b分別交y軸、x軸于C、D兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,8),B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b﹣<0的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1), 已知△ABC中, ∠BAC=900, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在A、E的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E
(1)試說明: BD=DE+CE.
(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(shí)(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 為什么?
(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(shí)(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 請(qǐng) 直接寫出結(jié)果, 不需說明.
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