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【題目】觀察下面的變形規(guī)律:

;;….

解答下面的問題:

(1)仿照上面的格式請寫出=   ;

(2)若n為正整數,請你猜想=   ;

(3)基礎應用:計算:

(4)拓展應用1:解方程: =2016

(5)拓展應用2:計算:

【答案】

【解析】

(1)類比題目中方法解答即可;(2)根據題目中所給的算式總結出規(guī)律,解答即可;(3)利用總結的規(guī)律把每個式子拆分后合并即可解答;(4)方程左邊提取x后利用(3)的方法計算后,再解方程即可;(5)類比(3)的方法,拆項計算即可.

(1)=

(2)=;

(3)計算:

=1﹣++++

=1﹣

=

(4)=2016,

x(1﹣++++)=2016,

=2016,

x=2017;

(5)

=(1﹣++++).

=(1﹣).

=

練習冊系列答案
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【題目】問題情境:一粒米微不足道,平時在飯桌上總會毫不經意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學把整碗米飯倒掉.針對這種浪費糧食現象,老師組織同學們進行了實際測算,稱得粒大米約重克.

嘗試解決:

粒米重約多少克?

按我國現有人口億,每年天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(結果用科學記數法表示)

假設我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按每千克元計算,可賣得人民幣多少元?(結果用科學記數法表示,保留到

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【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=2∠BCD=2α,點E在AD上,點F在DC上,且∠BEF=∠A.

(1)∠BEF=(用含α的代數式表示);
(2)當AB=AD時,猜想線段EB、EF的數量關系,并證明你的猜想;
(3)當AB≠AD時,將“點E在AD上”改為“點E在AD的延長線上,且AE>AB,AB=mDE,AD=nDE”,其他條件不變(如圖),求 的值(用含m,n的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學習小組做摸球實驗,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復.下表是活動進行中的一組統計數據:

摸球的次數n

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次數m

59

96

116

290

480

601

摸到白球的頻率

a

0.64

0.58

b

0.60

0.601

1)上表中的a= ;b=

2摸到白球的概率的估計值是 (精確到0.1);

(3)試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點在數軸上對應的數為,點對應的數為,且

________,________;并將這兩個數在數軸上所對應的點,表示出來;

數軸上在點右邊有一點兩點的距離和為,若點的數軸上所對應的數為,求的值;

若點,點同時沿數軸向正方向運動,點運動的速度為單位/秒,點運動的速度為單位/秒,若,求運動時間的值.

(溫馨提示:之間距離記作,點、在數軸上對應的數分別為、,則.)

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【題目】已知數a在數軸上表示的點在原點左側,距離原點3個單位長度,數在數軸上表示的點在原點右側,距離原點4個單位長度,cd互為倒數,mn互為相反數,是最大的負整數,求.

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【題目】在不透明的箱子里放有4個乒乓球,每個乒乓球上分別寫有數字1、2、3、4,從箱中摸出一個球記下數字后放回箱中,搖勻后再摸出一個記下數字.若將第一次摸出的球上的數字記為點的橫坐標,第二次摸出球上的數字記為點的縱坐標.

(1)請用列表法或樹狀圖法寫出兩次摸球后所有可能的結果.
(2)求這樣的點落在如圖所示的圓內的概率(注:圖中圓心在直角坐標系中的第一象限內,并且分別于x軸、y軸切于點(2,0)和(0,2)兩點).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為(6,0)、(0,4),點P是線段BC上的動點,當△OPA是等腰三角形時,則P點的坐標是__________

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【題目】為增強環(huán)保意識,某社區(qū)計劃開展一次“減碳環(huán)保,減少用車時間”的宣傳活動,對部分家庭五月份的平均每天用車時間進行了一次抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)本次抽樣調查了多少個家庭?
(2)將圖①中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數落在哪個時間段內;
(3)求用車時間在1~1.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該社區(qū)有車家庭有1600個,請你估計該社區(qū)用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

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