【題目】如圖,正方形的邊長為4,延長使,以為邊在上方作正方形,延長,連接、的中點,連接分別與、交于點、.則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】C

【解析】

由正方形的性質(zhì)可得∠BAD=∠C=∠E=∠EFB=∠BGF=90°,AD//BC,繼而可得四邊形CEFM是矩形,∠AGF=90°,由此可得AH=FG,再根據(jù)∠NAH=∠NGF,∠ANH=∠GNF,可得△ANH≌△GNF(AAS),由此可判斷①正確;由AFAH,判斷出∠AFN∠AHN,即∠AFN≠∠HFG,由此可判斷②錯誤;證明△AHK△MFK,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可對③進行判斷;分別求出SANF、SAMD的值即可對④作出判斷.

∵四邊形ABCD、BEFG是正方形,

∠BAD=∠C=∠E=∠EFB=∠BGF=90°,AD//BC

∴四邊形CEFM是矩形,∠AGF=180°-∠BGF=90°

∴FM=ECCM=EF=2,FM//EC,

AD//FM,DM=2,

HAD中點,AD=4,

∴AH=2,

FG=2,

AH=FG,

∠NAH=∠NGF,∠ANH=∠GNF,

∴△ANH≌△GNF(AAS),故①正確;

∠NFG=∠AHN,NH=FN,AN=NG

AF>FG,

AFAH

∠AFN∠AHN,即∠AFN≠∠HFG,故②錯誤;

∵EC=BC+BE=4+2=6,

FM=6

AD//FM,

△AHK△MFK,

,

FK=3HK,

FH=FK+KH,FN=NH,FN+NH=FH,

∴FN=2NK,故③正確;

AN=NGAG=AB-BG=4-2=2,

∴AN=1,

SANF=SAMD=,

SANFSAMD=14,故④正確,

故選 C.

練習(xí)冊系列答案
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2)求扇形統(tǒng)計圖中在線討論對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3)該校共有學(xué)生3000人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).

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1)本次調(diào)查的人數(shù)有多少人?

2)請補全條形圖;

3)請求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù);

4)小寧和小娟都參加了遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,請求出小寧和小娟選擇同一種學(xué)習(xí)方式的概率.

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A.()2017B.()2018C.()2019D.()2020

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