【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,過A作AP∥BC交CO的延長線于點(diǎn)P.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若BC=8,tanB=2,求PA的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)PA=.
【解析】
(1)作AD⊥BC于點(diǎn)D,根據(jù)切線的判定即可求出答案.
(2)易求得AD=8,設(shè)OC=OA=x,根據(jù)勾股定理可求出x的值,再證明△AOP∽△DOC,利用相似三角形的性質(zhì)即可求出PA的長度.
解:(1)作AD⊥BC于點(diǎn)D,
∵AB=AC,
∴AE平分BC
∴點(diǎn)O在AD上,
∵AP∥BC,
∴AD⊥AP,
∴PA是⊙O的切線.
(2)∵tanB=2,BD=CD=BC=4,
∴AD=8,
設(shè)OC=OA=x,
在Rt△OCD中,OC2=CD2+OD2,
∴ ,
解得:x=5,
∴OD=8﹣x=8﹣5=3,
∵∠AOP=∠COD,∠OAP=∠ODC=90°,
∴△AOP∽△DOC,
∴ ,
∴
∴PA=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年伊始,一場突如其來的疫情防控戰(zhàn)在中華大地驟然打響,全國人民自覺居家減少外出,師生停課不停學(xué),舉國共抗疫情.某中學(xué)在復(fù)學(xué)后,為了了解學(xué)生們在居家期間的生活狀態(tài),以更好地保護(hù)復(fù)學(xué)后學(xué)生們的身心健康,對本校學(xué)生進(jìn)行了“居家期間學(xué)習(xí)之余主要活動”的抽樣調(diào)查.種類為:(A)強(qiáng)身健體、(B)藝術(shù)熏陶、(C)經(jīng)典閱讀、(D)分擔(dān)勞動、(E)其他.針對以上活動種類,統(tǒng)計學(xué)生們花時間最多的種類的人數(shù),以繪制成如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題.
(1)被抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學(xué)生1800人,請估算種類D的大約人數(shù);
(4)據(jù)此疫情經(jīng)歷,給自己提出一條人生建議 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6,點(diǎn)D為AC中點(diǎn),點(diǎn)E為邊AB上一動點(diǎn),點(diǎn)F為射線BC上一動點(diǎn),且∠FDE=90°.
(1)當(dāng)DF∥AB時,連接EF,求∠DEF的余切值;
(2)當(dāng)點(diǎn)F在線段BC上時,設(shè)AE=x,BF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)連接CE,若△CDE為等腰三角形,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,延長至使,以為邊在上方作正方形,延長交于,連接、,為的中點(diǎn),連接分別與、交于點(diǎn)、.則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E為邊AD上一點(diǎn)(不為端點(diǎn)),EF⊥AD交AC于點(diǎn)F,要求△FBC的面積,只需知道下列哪個三角形的面積即可( )
A.△EBCB.△EBFC.△ECDD.△EFC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副三角尺按如圖的位置擺放(頂點(diǎn)C 與F 重合,邊CA與邊FE疊合,頂點(diǎn)B、C、D在一條直線上).將三角尺ABC繞著點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)n°后(0<n<360 ),若ED⊥AB,則n的值是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,E為對角線BD上的動點(diǎn),過點(diǎn)E作FG⊥AE,FG交射線CD于F,交射線CB于G.
(1)求證:EF=EG
(2)求證:
(3)若AB=4,當(dāng)∠GEB=22.5°,直接寫出CF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,點(diǎn)在上,請在圖中用直尺(不含刻度)和圓規(guī)作等邊三角形,使得點(diǎn)、都在上.
(2)已知矩形中,,.
①如圖2,當(dāng)時,請在圖中用直尺(不含刻度)和圓規(guī)作等邊三角形,使得點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上;
②若在該矩形中總能作出符合①中要求的等邊三角形,請直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“我為祖國點(diǎn)贊”征文活動中,學(xué)校計劃對獲得一、二等獎的學(xué)生分別獎勵一支鋼筆,一本筆記本.已知購買2支鋼筆和3個筆記本共38元,購買4支鋼筆和5個筆記本共70元.
(1)鋼筆、筆記本的單價分別為多少元?
(2)經(jīng)與商家協(xié)商,購買鋼筆超過30支時,每增加一支,單價降低0.1元;超過50支,均按購買50支的單價銷售.筆記本一律按原價銷售.學(xué)校計劃獎勵一、二等獎學(xué)生共計100人,其中一等獎的人數(shù)不少于30人,且不超過60人,這次獎勵一等學(xué)生多少人時,購買獎品金額最少,最少為多少元?
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