某景區(qū)的三個(gè)景點(diǎn)A、B、C在同一線路上,甲、乙兩名游客從景點(diǎn)A出發(fā),甲步行到景點(diǎn)C,乙乘景區(qū)觀光車先到景點(diǎn)B,在B處停留一段時(shí)間后,再步行到景點(diǎn)C.甲、乙兩人離開景點(diǎn)A后的路程S(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)乙出發(fā)后多長時(shí)間與甲相遇?
(2)要使甲到達(dá)景點(diǎn)C時(shí),乙與C的路程不超過400米,則乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度至少為多少?(結(jié)果精確到0.1米/分鐘)
解:(1)設(shè)S甲=kt,將(90,5400)代入得:
5400=90k,
解得:k=60,
∴S甲=60t;
當(dāng)0≤t≤30,設(shè)S乙=at+b,將(20,0),(30,3000)代入得出:
,
解得:,
∴當(dāng)0≤t≤30,S乙=300t﹣6000.
當(dāng)y甲=y乙,
∴60t=300t﹣6000,
解得:t=25,
∴乙出發(fā)后5后與甲相遇.
(2)由題意可得出;當(dāng)甲到達(dá)C地,乙距離C地400m時(shí),
乙需要步行的距離為:5400﹣3000﹣400=2000(m),乙所用的時(shí)間為:30分鐘,
故乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度至少為:≈66.7(m/分),
答:乙從景點(diǎn)B步行到景點(diǎn)C的速度至少為66.7m/分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(1,4)、拋物線
與y軸交于點(diǎn)B(0,3),與x軸交于C、D兩點(diǎn).
點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式.
(2)當(dāng)PA+PB的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你計(jì)算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)的結(jié)果是( 。
| A. | 1﹣xn+1 | B. | 1+xn+1 | C. | 1﹣xn | D. | 1+xn |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體稱為集合.一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的,也就是說,集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.如一組數(shù)1,1,2,3,4就可以構(gòu)成一個(gè)集合,記為A={1,2,3,4}.類比實(shí)數(shù)有加法運(yùn)算,集合也可以“相加”.定義:集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和,記為A+B.若A={﹣2,0,1,5,7},B={﹣3,0,1,3,5},則A+B=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知銳角三角形ABC,點(diǎn)D在BC的延長線上,連接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,AC=,根據(jù)題意畫出示意圖,并求tanD的值.
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