【題目】如圖,拋物線與軸相交于點、兩點(點在點左側(cè)),與軸相交于點,頂點為.
直接寫出、、三點的坐標(biāo)和拋物線的對稱軸.
連接、,求的面積.
【答案】頂點的坐標(biāo)為,對稱軸為直線;.
【解析】
(1)設(shè)x=0,則能夠求出y軸交點C的坐標(biāo),設(shè)y=0,則能夠求出和x軸交點A,B的坐標(biāo),再用配方法求出其頂點的坐標(biāo)即可;
(2)由(1)可知AB的長,OC的長,利用三角形的面積公式即可求出△ABC的面積.
(1)設(shè)x=0,則y=3,所以出y軸交點C的坐標(biāo)為(0,3);
設(shè)y=0,則y=﹣x2+2x+3=0,解得:x=3或﹣1.
∵點A在點B左側(cè),∴A(﹣1,0),B(3,0).
∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴頂點D的坐標(biāo)為(1,4),對稱軸為直線x=1;
(2)∵C(0,3),A(﹣1,0),B(3,0),∴AB=4,OC=3,∴S△ACB=×ABOC=×4×3=6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD與CF的數(shù)量關(guān)系是 ;BD與CF位置關(guān)系是 .
(2)拓展探究:如圖2,當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)解決問題:如圖3,當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,延長BD交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當(dāng)AB=2,AD=3時,則線段DH的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD=BE,∠D=∠E,∠ABC=∠DBE=90°,BF⊥AE,且點A,C,E在同一條直線上.
(1)求證:△DAB≌△ECB;
(2)若AD=3,AF=1,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點,二次函數(shù)圖象對稱軸為直線,給出五個結(jié)論:①;②;③當(dāng)時,隨的增大而增大;④方程的根為,;⑤其中正確結(jié)論是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題探究)
將三角形紙片沿折疊,使點A落在點處.
(1)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的邊上時,直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的內(nèi)部時,求證:;
(3)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的外部時,探索,,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(拓展延伸)
(4)如圖,若把四邊形紙片沿折疊,使點A、D落在四邊形的內(nèi)部點、的位置,請你探索此時,,,之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是放在地面上的一個長方體盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,點M在棱AB上,且AM=6cm,點N是FG的中點,一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點M爬行到點N,它需要爬行的最短路程為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】青海新聞網(wǎng)訊:2016年2月21日,西寧市首條綠道免費公共自行車租賃系統(tǒng)正式啟用.市政府今年投資了112萬元,建成40個公共自行車站點、配置720輛公共自行車.今后將逐年增加投資,用于建設(shè)新站點、配置公共自行車.預(yù)計2018年將投資340.5萬元,新建120個公共自行車站點、配置2205輛公共自行車.
(1)請問每個站點的造價和公共自行車的單價分別是多少萬元?
(2)請你求出2016年到2018年市政府配置公共自行車數(shù)量的年平均增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線 y=x2+mx+n 過點(-1,8)和點(4,3)且與 x 軸交于 A,B 兩點, 與 y 軸交于點 C
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,AD 交拋物線于 D,交直線 BC 于點 G,且 AG=GD,求點 D 的坐標(biāo);
(3)如圖2,過點 M(3,2)的直線交拋物線于 P,Q,AP 交 y 軸于點 E,AQ 交y 軸于點 F,求OE·OF的值.
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