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【題目】如圖，BD＝BE，∠D＝∠E，∠ABC＝∠DBE＝90°，BF⊥AE，且點A，C，E在同一條直線上．

（1）求證：△DAB≌△ECB；

（2）若AD＝3，AF＝1，求BE的長．

【答案】（1）詳見解析；（2）

【解析】

根據角的和差得到∠ABD＝∠CBE，利用全等三角形判定即可求解.

根據全等，得到AB＝BC，AD＝CE，以及等腰三角形性質CF＝BF＝AF，最后用勾股定理求解.

（1）證明：∵∠ABC＝∠DBE＝90°，

∴∠ABD＝∠CBE，

∵BD＝BE，∠D＝∠E，

∴△DAB≌△ECB（ASA）；

（2）解：∵△DAB≌△ECB；

∴AB＝BC，AD＝CE，

∵∠ABC＝90°，BF⊥AE，

∴CF＝BF＝AF＝1，∠BFE＝90°，

∴EF＝CF+CE＝4，

∴BE＝＝＝．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

問題：已知方程x2+x﹣1=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍．

解：設所求方程的根為y，則y=2x，所以x=，把x=，代入已知方程，

得（）2 +﹣1=0．

化簡，得y2+2y﹣4=0，

故所求方程為y2+2y﹣4=0

這種利用方程根的代換求新方程的方法，我們稱為“換根法”．

請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化為一般形式）：

（1）已知方程x2+2x﹣1=0，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數，則所求方程為 ；

（2）已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個不等于零的實數根，求一個一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的倒數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ADB＝∠ACB＝90°，AC與BD相交于點O，且OA＝OB，下列結論：①AD＝BC；②AC＝BD；③∠CDA＝∠DCB；④CD∥AB，其中正確的有（　�。�

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是某地火車站及周圍的簡單平面圖．（每個小正方形的邊長代表1千米．）

（1）請以火車站所在的位置為坐標原點，建立平面直角坐標系，并表示出體育場A、超市B市場C、文化宮D的坐標．

（2）在這個坐標平面內，連接OA，若∠AOB的度數大約為53°，請利用所給數據描述體育場相對于火車站的位置．

（3）要想用第（2）問的方法描述文化宮在火車站的什么位置，需要測量哪些數據？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形的邊長為，點，，，分別在正方形的四條邊上，且，則四邊形的形狀為________，它的面積的最小值為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，點是正比例函數與反比例函數的圖象在第一象限的交點，軸，垂足為點，的面積是2.

（1）求的值以及這兩個函數的解析式；

（2）若點在軸上，且是以為腰的等腰三角形，求點的坐標.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商場投入13 800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱，礦泉水的成本價和銷售價如表所示：

類別/單價

成本價

銷售價(元/箱)

甲

24

36

乙

33

48

(1)該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱？

(2)全部售完500箱礦泉水，該商場共獲得利潤多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與軸相交于點、兩點（點在點左側），與軸相交于點，頂點為．

直接寫出、、三點的坐標和拋物線的對稱軸．

連接、，求的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程：M：ax2+bx+c=0； N：cx2+bx+a=0，其中ac≠0，a≠c，以下四個結論：

①如果方程M有兩個不相等的實數根，那么方程N也有兩個不相等的實數根；

②如果方程M有兩根符號相同，那么方程N的兩根符號也相同；

③如果m是方程M的一個根，那么是方程N的一個根；

④如果方程M和方程N有一個相同的根，那么這個根必是x=1

正確的個數是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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