如圖,已知∠B=∠E,BF=EC,請再添加一個條件,使△ABC≌△DEF.這個條件可以是①________②________③________并請選擇其中之一,說明理由.

∠A=∠D    ∠ACB=∠DFE    AB=DE
分析:欲證△ABC≌△DEF,知道∠B=∠E,BF=EC,具備了一組邊和一組角對應(yīng)相等,故添加∠A=∠D、∠ACB=∠DFE、AB=DE后可分別根據(jù)AAS、ASA、SAS判定兩三角形全等.
解答:①∠A=∠D;
②∠ACB=∠DFE;
③AB=DE.
∵BF=EC,CF=CF,
∴BC=EF.
∵∠B=∠E,AB=DE,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
點評:本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.這種類型的題目一定要結(jié)合已知在圖形上的位置,依據(jù)全等的判斷方法進行添加
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

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30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

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