如圖是手工實(shí)驗(yàn)課上要制作的滾珠軸承的平面示意圖.若該滾珠軸承的內(nèi)、外圓周的半徑分別為2和6,則在該軸承內(nèi)至多可放半徑為
 
的滾珠
 
顆.
考點(diǎn):相切兩圓的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:設(shè)該滾珠軸承的內(nèi)、外圓周的圓心為A,滾珠的圓心為B,過A作圓B的兩條切線AD,AF,切線AD與圓B的切點(diǎn)為E,連接EB,由切線長(zhǎng)定理得到AC為∠DAF的平分線,由切線的性質(zhì)得到BE與AE垂直,由外圓的半徑為AC減去內(nèi)圓的半徑AG求出滾珠的直徑CG,進(jìn)而求出滾珠的半徑BC的值,可求出AB及EB的長(zhǎng),在直角三角形AEB中,由銳角三角函數(shù)定義求出sin∠EAB的值,利用特殊角的三角函數(shù)值求出∠EAB的度數(shù),進(jìn)而確定出∠DAF的度數(shù),用周角除以∠DAF的度數(shù)得到的商即為該軸承內(nèi)至多可放滾珠的顆數(shù).
解答:解:如圖,過圓心A作圓B的兩條切線AD,AF,切線AD與圓B的切點(diǎn)為E,
連接AB,交小圓于G,交大圓于C,連接BE,
∴AC為∠DAF的平分線,即∠DAC=∠FAC,

∴BE⊥AD,AG=2,AC=6,
∴CG=6-2=4,
∴圓B的半徑是2,
在直角三角形ABE中,EB=2,AB=4,
∴sin∠EAB=
BE
AB
=
2
4
=
1
2
,且∠EAB為銳角,
∴∠EAB=30°,又∠AEB=90°,
∴∠DAF=2∠EAB=60°,
∴滾珠最多能放
360
60
=6顆.
故答案為:2;6
點(diǎn)評(píng):此題考查了相切兩圓的性質(zhì),涉及的知識(shí)有:切線長(zhǎng)定理,切線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),以及銳角三角函數(shù)定義,其中作出相應(yīng)的輔助線是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是實(shí)數(shù),x=a2+b2+20,y=4(2b-a),則x、y的大小關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)凸多邊形有且僅有三個(gè)內(nèi)角是鈍角,那么這種多邊形的邊數(shù)不可能是( 。
A、4B、5C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利群商店積壓了100件某種商品,為使這批商品盡快脫手,該商店采用了如下的銷售方案:先將價(jià)格提高到原來售價(jià)的2.5倍,再作三次降價(jià)處理,第一次降價(jià)30%,標(biāo)出“虧本價(jià)”;第二次又降價(jià)30%,標(biāo)出“破產(chǎn)價(jià)”;第三次再降價(jià)30%,標(biāo)出“跳樓價(jià)”.三次降價(jià)銷售結(jié)果如下表所示:
降價(jià)次數(shù)
銷售件數(shù) 10 40 一搶而光
(1)如果一名消費(fèi)者以促銷的三種價(jià)格各買了一件該商品,請(qǐng)你通過計(jì)算說明相對(duì)于原售價(jià),該消費(fèi)者在促銷活動(dòng)中是否得到了實(shí)惠?
(2)按新銷售方案全部售完該商品,與按原價(jià)全部售完該商品相比,哪一種方案商場(chǎng)更贏利?
(3)請(qǐng)結(jié)合(1),(2)的計(jì)算結(jié)果談?wù)勀銓?duì)本銷售方式的看法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n是正整數(shù),且x2n=5,則(2x3n2÷(4x2n)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王宏的爸爸用家里的電話號(hào)碼作彩票號(hào)碼,連續(xù)買了9期都沒中獎(jiǎng),現(xiàn)在他又來到投注站,猶豫不決,不知道要不要換換號(hào)碼.請(qǐng)你幫他分析一下( 。
A、不要變換號(hào)碼,原來那號(hào)碼已用了9次,還沒中獎(jiǎng),再用中獎(jiǎng)機(jī)率高
B、變換號(hào)碼,原來那號(hào)碼用了9次都沒中獎(jiǎng),再用還不易中獎(jiǎng)
C、變與不變號(hào)碼都一樣,用過的號(hào)碼與沒用過的新號(hào)碼在理論上中獎(jiǎng)機(jī)率是一樣的
D、以上分析都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,口袋中有5張完全相同的卡片,分別寫有1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,口袋外有2張卡片,分別寫有4cm,5cm,現(xiàn)隨機(jī)從袋內(nèi)取出一張卡片,與口袋外兩張卡片放在一起,以卡片的數(shù)量分別作為三條線段的長(zhǎng)度.請(qǐng)你用列舉法回答下列問題:
(1)求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率;
(2)求這三條線段能構(gòu)成直角三角形的概率;
(3)求這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用同一規(guī)格的多邊形地磚來鋪地板,能密鋪的多邊形地磚有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B,C,D是四個(gè)城市(如圖),它們之間(除B,C外)都有飛機(jī)航班通行.機(jī)票價(jià)格與城市間距離成正比,已知各城市間的機(jī)票價(jià)格如下:A?B:1000元;A?C:1250元;A?D:800元;B?D:600元;C?D:450元.為了B,C之間的交通方便,要在B,C之間開通飛機(jī)航班,請(qǐng)按上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出B,C之間飛機(jī)票價(jià)為(  )
A、750元B、780元
C、800元D、900元

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案