【題目】如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F兩點,再分別以E,F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,連接AP,交CD于點M,若∠ACD=110°,則∠CMA的度數(shù)為( 。
A.30°B.35°C.70°D.45°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線P:y1=a(x+2)2-3與拋物線Q:y2= (x-t)2+1在同一個坐標(biāo)系中(其中a、t均為常數(shù),且t>0),已知拋物線P過點A(1,3),過點A作直線l∥x軸,交拋物線P于點B.
(1)a=________,點B的坐標(biāo)是________;
(2)當(dāng)拋物線Q經(jīng)過點A時.
①求拋物線Q的解析式;
②設(shè)直線l與拋物線Q的另一交點記作C,求的值;
(3)若拋物線Q與線段AB總有唯一的交點,直接寫出t的取值范圍.
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【題目】超市銷售某種兒童玩具,如果每件利潤為40元(市場管理部門規(guī)定,該種玩具每件利潤不能超過60元),每天可售出50件.根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價每增加2元,每天銷售量會減少1件.設(shè)銷售單價增加元,每天售出件.
(1)請寫出與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)為多少時,超市每天銷售這種玩具可獲利潤2250元?
(3)設(shè)超市每天銷售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時最大,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)L:y=mx2+2mx+k(其中m,k是常數(shù),k為正整數(shù)).
(1)若L經(jīng)過點(1,k+6),求m的值.
(2)當(dāng)m=2,若L與x軸有公共點時且公共點的橫坐標(biāo)為非零的整數(shù),確定k的值;
(3)在(2)的條件下將L:y=mx2+2mx+k的圖象向下平移8個單位,得到函數(shù)圖象M,求M的解析式;
(4)將M的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象N,請結(jié)合新的圖象解答問題,若直線y=x+b與N有兩個公共點時,請直接寫出b的取值范圍.
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【題目】經(jīng)過多方努力,北京市2019年在區(qū)域空氣質(zhì)量同步改善、氣象條件較常年整體有利的情況下,大氣環(huán)境中細(xì)顆粒物()等四項主要污染物同比均明顯改善對北京市空氣質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述與分析,下面給出了部分信息:
a.北京市2019年空氣質(zhì)量各級別分布情況如下圖(全年無嚴(yán)重污染日)(不完整):
b.北京市2019年大氣環(huán)境中二氧化硫()的年均濃度為4微克/立方米,穩(wěn)定達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)(60微克/立方米);,二氧化氮()的年均濃度分別為68微克/立方米,37微克/立方米,均首次達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)(70微克/立方米,40微克/立方米);的年均濃度為微克立方米,仍是北京市大氣主要污染物,超過國家二級標(biāo)準(zhǔn)(35微克/立方米)的20%.
c.北京市2019年大氣環(huán)境中月均濃度變化情況如下:
二氧化硫()月均濃度(單位:微克/立方米)如下(不完整):
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
月均濃度 | 9 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 4 |
(以上數(shù)據(jù)來源于北京市生態(tài)環(huán)境局官方網(wǎng)站)
根據(jù)以上信,回答下列問題:
(1)北京市2019年空氣質(zhì)量為“輕度污染”天數(shù)為( ).
A.82 B.92 C.102
(2)的值是______;
(3)北京市2019年大氣環(huán)境中月均濃度達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)的概率為______;
(4)北京市2019年大氣環(huán)境中月均濃度的眾數(shù)是4,則中位數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)校“智慧方園”數(shù)學(xué)社團遇到這樣一個題目:
如圖1,在△ABC中,點O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.
經(jīng)過社團成員討論發(fā)現(xiàn),過點B作BD∥AC,交AO的延長線于點D,通過構(gòu)造△ABD就可以解決問題(如圖2).
請回答:∠ADB= °,AB= .
(2)請參考以上解決思路,解決問題:
如圖3,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年在2月27日國務(wù)院對外新聞發(fā)布會上,中國疾控中心發(fā)言人提到:“在新冠肺炎低風(fēng)險區(qū)域出行仍需戴口罩.”某單位復(fù)工,采購了一批醫(yī)用外科口罩,單價分別為1元、1.5元、3元、5元、10元,每天隨機配發(fā)給每位在崗員工一個口罩.現(xiàn)將連續(xù)10天口罩配發(fā)量的情況制成如下統(tǒng)計表.
配發(fā)量/個 | 30 | 25 | 20 | 15 |
天數(shù)/天 | 2 | 1 |
已知配發(fā)量的平均數(shù)是23個,中位數(shù)是個,眾數(shù)是個.
(1)求的值,并計算;
(2)將配發(fā)15個口罩那一天中不同型號的口罩發(fā)放情況進(jìn)行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的尚不完整的統(tǒng)計圖.補全統(tǒng)計圖,并求小李當(dāng)天獲得不低于3元口罩的概率;
(3)若繼續(xù)發(fā)放兩天口罩,且這12天口罩配發(fā)量的眾數(shù)與前10天口罩配發(fā)量的眾數(shù)不同(例如:只要在第11天,第12天都發(fā)放30個口罩,則這12天口罩發(fā)放量的眾數(shù)為30個和20個),寫出這12天口罩配發(fā)量的眾數(shù)(括號內(nèi)示例情況不必再述).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-6ax+5a(a為常數(shù))的圖像為拋物線C.
(1)求證:不論a為何值,拋物線C與x軸總有兩個不同的公共點;
(2)設(shè)拋物線C交x軸于點A、B,交y軸于點D,若△ABD的面積為20,求a的值;
(3)設(shè)點E(2,4)、F(3,4),若拋物線C與線段EF只有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖像,直接寫出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點A和點B(點A在點B左側(cè)),
(1)若拋物線的對稱軸是直線x=1,求出點A和點B的坐標(biāo),并畫出此時函數(shù)的圖象;
(2)當(dāng)已知點P(m,2),Q(-m,2m-1).若拋物線與線段PQ恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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