(2005•沈陽)如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C、D,且C點的坐標為(-1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點D的坐標;
(3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內取值時,y1>y2

【答案】分析:(1)因為兩個函數(shù)的圖象都過C點,將C點坐標代入求得m、k的值,所以易求它們的解析式;
(2)解由兩個函數(shù)的解析式組成的方程組,得交點坐標D;
(3)看在哪些區(qū)間y1的圖象在上方.
解答:解:(1)∵y1=x+m與過點C(-1,2),
∴m=3,k=-2,
∴y1=x+3,;

(2)由題意,解得:,或,
∴D點坐標為(-2,1);

(3)由圖象可知:當-2<x<-1時,y1>y2
點評:(1)求交點坐標就是解由它們組成的方程組;
(2)根據圖象解不等式需從交點看起,圖象在上方的對應函數(shù)值大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•沈陽)如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C、D,且C點的坐標為(-1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點D的坐標;
(3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內取值時,y1>y2?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•沈陽)如圖,Rt△OAC是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點C在y軸上,OC=,∠CAO=30度.將Rt△OAC折疊,使OC邊落在AC邊上,點O與點D重合,折痕為CE.
(1)求折痕CE所在直線的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)設點M為直線CE上的一點,過點M作AC的平行線,交y軸于點N,是否存在這樣的點M,使得以M、N、D、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年遼寧省沈陽市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•沈陽)如圖,Rt△OAC是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點C在y軸上,OC=,∠CAO=30度.將Rt△OAC折疊,使OC邊落在AC邊上,點O與點D重合,折痕為CE.
(1)求折痕CE所在直線的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)設點M為直線CE上的一點,過點M作AC的平行線,交y軸于點N,是否存在這樣的點M,使得以M、N、D、C為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005年遼寧省沈陽市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•沈陽)如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C、D,且C點的坐標為(-1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點D的坐標;
(3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內取值時,y1>y2?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案