【題目】如圖所示,直線AB與反比例函數(shù)的圖像相交于A,B兩點(diǎn),已知A(1,4).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)直線AB交軸于點(diǎn)C,連結(jié)OA,當(dāng)△AOC的面積為6時(shí),求直線AB的解析式.

【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y =;

(2)直線AB的解析式為: .

【解析】試題分析:(1)、將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,從而求出k的值得出函數(shù)解析式;(2)、根據(jù)△AOC的面積得出點(diǎn)C的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式,從而得出函數(shù)解析式.

試題解析:(1)由已知得反比例函數(shù)解析式為y=, ∵點(diǎn)A(1,4)在反比例函數(shù)的圖象上,

∴4=,∴k =4, ∴反比例函數(shù)的解析式為y =.

(2)設(shè)C的坐標(biāo)為(-,0)(

解得

設(shè)直線AB的解析式為: ,A(1,4)在直線AB上

解得: ,

∴直線AB的解析式為: .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC與⊙O相交于點(diǎn)D,連結(jié)AD并延長,與BC相交于點(diǎn)E。

(1)若BC=,CD=1,求⊙O的半徑;

(2)取BE的中點(diǎn)F,連結(jié)DF,求證:DF是⊙O的切線。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x2+16x+k是完全平方式,則常數(shù)k等于( )
A.64
B.48
C.32
D.16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察圖,解答下列問題.

(1)圖中的小圓圈被折線隔開分成六層,第一層有1個(gè)小圓圈,第二層有3個(gè)圓圈,第三層有5個(gè)圓圈,…,第六層有11個(gè)圓圈.如果要你繼續(xù)畫下去,那么第八層有幾個(gè)小圓圈?第n層呢?
(2)某一層上有65個(gè)圓圈,這是第幾層?
(3)數(shù)圖中的圓圈個(gè)數(shù)可以有多種不同的方法.
比如:前兩層的圓圈個(gè)數(shù)和為(1+3)或22 ,
由此得,1+3=22
同樣,
由前三層的圓圈個(gè)數(shù)和得:1+3+5=32
由前四層的圓圈個(gè)數(shù)和得:1+3+5+7=42
由前五層的圓圈個(gè)數(shù)和得:1+3+5+7+9=52

根據(jù)上述請(qǐng)你猜測,從1開始的n個(gè)連續(xù)奇數(shù)之和是多少?用公式把它表示出來.
(4)計(jì)算:1+3+5+…+99的和;
(5)計(jì)算:101+103+105+…+199的和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)直角三角形兩直角邊長的比是43,斜邊長為20cm,則這個(gè)三角形的面積為(  )

A. 12cm2 B. 24cm2 C. 48cm2 D. 96cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:3x2y2x32x2yx3),其中x=3,y=2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B為單項(xiàng)式,且5x(A-2y)=30x2y3+B,則A=______,B=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線.

(1)如果∠AOB=150°,求∠COE的度數(shù);
(2)如果∠AOB=120°,那么∠COE=
(3)如果∠AOB=α,那么∠COE=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是 , 它是自然數(shù)的平方,第8行共有個(gè)數(shù);
(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是 , 最后一個(gè)數(shù)是 , 第n行共有個(gè)數(shù);
(3)求第n行各數(shù)之和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案