【題目】小明在學習了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認為其中錯誤的是( )
A.①②B.②③C.①③D.②④
【答案】B
【解析】
A、∵四邊形ABCD是平行四邊形,當①AB=BC時,平行四邊形ABCD是菱形,
當②∠ABC=90°時,菱形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意;
B、∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴當②∠ABC=90°時,平行四邊形ABCD是矩形,當AC=BD時,這是矩形的性質,無法得出四邊形ABCD是正方形,故此選項錯誤,符合題意;
C、∵四邊形ABCD是平行四邊形,當①AB=BC時,平行四邊形ABCD是菱形,當③AC=BD時,菱形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意;
D、∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴當②∠ABC=90°時,平行四邊形ABCD是矩形,當④AC⊥BD時,矩形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意.
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調查的學生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為 度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有多少人呢?
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【題目】如圖1,在 中, , .點O是BC的中點,點D沿B→A→C方向從B運動到C.設點D經過的路徑長為 ,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關系的大致圖象如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2 h,并且甲車途中休息了0.5 h,如圖是甲、乙兩車行駛的路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)求出圖中m和a的值.
(2)求出甲車行駛的路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)關系式,并寫出相應的x的取值范圍.
(3)當乙車行駛多長時間時,兩車恰好相距50 km?
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【題目】小明同學三次到某超市購買A、B兩種商品,其中僅有一次是由折扣的,購買數(shù)量及消費金額如下表:
解答下列問題:
(1)第_______次購買的商品有折扣;
(2)求A、B兩種商品的原價;
(3)若購買A、B兩種商品的折扣數(shù)相同,則折扣數(shù)為______折;
(4)小明同學再次購買A、B兩種商品共10件,在(3)的折扣數(shù)的前提下,這10件商品的消費金額不超過200元,求至少購買A商品的件數(shù).
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【題目】如圖,為了測量某建筑物CD的高度,先在地面上用測角儀自A處測得建筑物頂部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前進了100m,此時自B處測得建筑物頂部的仰角是45°.已知測角儀的高度是1.5m,請你計算出該建筑物的高度.(取 =1.732,結果精確到1m)
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【題目】一副含 和 角的三角板 和 疊合在一起,邊 與 重合, (如圖1),點 為邊 的中點,邊 與 相交于點 ,此時線段 的長是 . 現(xiàn)將三角板 繞點 按順時針方向旋轉(如圖2),在 從 到 的變化過程中,點 相應移動的路徑長共為 . (結果保留根號)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=10.連接BD,∠DBC的角平分線BE交DC于點E,現(xiàn)把△BCE繞點B逆時針旋轉,記旋轉后的△BCE為△BC′E′.當射線BE′和射線BC′都與線段AD相交時,設交點分別為F,G.若△BFD為等腰三角形,則線段DG長為 .
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【題目】某人因需要經常去復印資料,甲復印社按A4紙每10頁2元計費,乙復印社則按A4紙每10頁0.8元計費,但需按月付一定數(shù)額的承包費.兩復印社每月收費情況如圖所示,根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)乙復印社要求客戶每月支付的承包費是_______元;
(2)當每月復印_______頁時,兩復印社實際收費相同;
(3)如果每月復印200頁時,應選擇_______復印社?
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