【題目】如圖1所示,OA是⊙O的半徑,點(diǎn)D為OA上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)D作線段CD⊥OA交⊙O于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線BC,B為切點(diǎn),連接AB,交CD于點(diǎn)E.
(1)求證:CB=CE;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到OA的中點(diǎn)時(shí),CD剛好平分,求證:△BCE是等邊三角形;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)O重合時(shí),若⊙O的半徑為2,且∠DCB=45°,求線段EF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)
【解析】(1)在圖1中,連接OB,根據(jù)切線的性質(zhì)可得出∠OBC=90°,由OA=OB可得出∠DAE=∠OBA,根據(jù)等角的余角相等可得出∠DEA=∠CBE,再結(jié)合對(duì)頂角相等即可得出∠CEB=∠CBE,利用等角對(duì)等邊可證出CB=CE;
(2)在圖2中,連接OF,OB,在Rt△ODF中,由OF=2OD可得出∠DOF=60°,結(jié)合CD剛好平分,可得出∠AOB=2∠AOF=120°,再利用四邊形內(nèi)角和為360°可求出∠C=60°,結(jié)合CB=CE即可證出△BCE是等邊三角形;
(3)在圖3中,連接OB,則△OBC為等腰直角三角形,進(jìn)而可求出OC的長(zhǎng)度,結(jié)合(1)的結(jié)論可求出OE的長(zhǎng)度,再根據(jù)EF=DF-OE即可求出線段EF的長(zhǎng).
證明:(1)在圖1中,連接OB.
∵CB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,
∴OB⊥BC,
∴∠OBC=90°.
∵OA=OB,
∴∠DAE=∠OBA.
∵∠DAE+∠DEA=90°,∠OBA+∠CBE=90°,
∴∠DEA=∠CBE.
∵∠CEB=∠DEA,
∴∠CEB=∠CBE,
∴CB=CE.
(2)在圖2中,連接OF,OB.
在Rt△ODF中,OF=OA=2OD,
∴∠OFD=30°,
∴∠DOF=60°.
∵CD剛好平分,
∴∠AOB=2∠AOF=120°,
∴∠C=360°﹣∠ODC﹣∠OBC﹣∠AOB=60°.
∵CB=CE,
∴△BCE是等邊三角形.
(3)解:在圖3中,連接OB.
∵∠OBC=90°,∠DCB=45°,
∴△OBC為等腰直角三角形,
∴BC=OB=2,OC=2.
又∵CB=CE,
∴OE=OC﹣CE=OC﹣BC=2﹣2,
∴EF=DF﹣OE=2﹣(2﹣2)=4﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知□ABCD,延長(zhǎng)AB到E使BE=AB,連接BD,ED,EC,若ED=AD.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的長(zhǎng).
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【題目】如圖,數(shù)軸表示的是5個(gè)城市的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí)),如果北京的時(shí)間是2020年1月9日上午9時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.倫敦的時(shí)間是2020年1月9日凌晨1時(shí)
B.紐約的時(shí)間是2020年1月9日晚上20時(shí)
C.多倫多的時(shí)間是2020年1月8日晚上19時(shí)
D.漢城的時(shí)間是2020年1月9日上午8時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師購(gòu)買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問(wèn)題:
①寫出用含x、y的整式表示的地面總面積;
②若x=4m,y=1.5m,鋪1m2地磚的平均費(fèi)用為80元,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“六一”兒童節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.
(1)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),能更多讓利于顧客并且商家平均每天能贏利1200元.
(2)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn),且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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【題目】如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,其中圖①有4根火柴棍,圖②有12根火柴棍,圖③有24根火柴棍,,則圖⑩中火柴棍的根數(shù)是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,,,,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若,求四邊形ABCF的周長(zhǎng).
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【題目】“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“湯圓”的習(xí)俗。某食品廠為了了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡(B)、菜餡(C)、三丁餡(D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
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(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)圖2中表示“A”的圓心角是多少度?
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