【題目】如圖,四邊形ABCD中,,,,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若,求四邊形ABCF的周長.
【答案】(1)見解析;(2)100+.
【解析】
(1)根據(jù)同旁內(nèi)角互補兩直線平行求出BC∥AD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角邊”證明△BEC和△FED全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BE=EF,然后利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可;
(2)根據(jù)對角線互相垂直的四邊形是菱形可得四邊形BDFC是菱形,可求BD的長;再根據(jù)勾股定理可求AB的長,根據(jù)周長的定義可求四邊形ABCF的周長.
(1)證明:∵∠A=∠ABC=90°,
∴BC∥AD,
∴∠CBE=∠DFE,
∵E是邊CD的中點,
∴CE=DE,
在△BEC與△FED中,,
∴△BEC≌△FED(AAS),
∴BE=FE,
又∵CE=DE,
∴四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)解:∵BF⊥CD,四邊形BDFC是平行四邊形,
∴四邊形BDFC是菱形,
∴BD=DF=CF=BC,
∵AD=10,AF=40,
∴DF=4010=30,
∴BD=DF=CF=BC=30,
∴在Rt△BAD中,AB=,
∴四邊形ABCF的周長為:40+30×2+=100+.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形網(wǎng)格(邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格紙,正方形的頂點稱為格點)是我們在初中階段常用的工具,利用它可以解決很多問題.
(1)如圖①中,△ABC是格點三角形(三個頂點為格點),則它的面積為 ;
(2)如圖②,在4×4網(wǎng)格中作出以A為頂點,且面積最大的格點正方形(四個頂點均為格點);
(3)上題(2)中的面積最大的格點正方形邊長為 (填有理數(shù)或無理數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,OA是⊙O的半徑,點D為OA上的一動點,過D作線段CD⊥OA交⊙O于點F,過點C作⊙O的切線BC,B為切點,連接AB,交CD于點E.
(1)求證:CB=CE;
(2)如圖2,當(dāng)點D運動到OA的中點時,CD剛好平分,求證:△BCE是等邊三角形;
(3)如圖3,當(dāng)點D運動到與點O重合時,若⊙O的半徑為2,且∠DCB=45°,求線段EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則下列結(jié)論:①A,B兩城相距300千米;②乙車比甲車晚出發(fā)1小時,卻早到1.5小時;③乙車出發(fā)后2.5小時追上甲車;④當(dāng)甲、乙兩車相距40千米時,t=或t=,其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖①,△ABC是等腰直角三角形,,,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時,成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)時,如圖②,成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖③,延長DB交CF于點H;
(i)求證:;
(ii)當(dāng),時,則線段FC的長為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.了解全國中學(xué)生最喜愛哪位歌手,適合全面調(diào)查.
B.甲乙兩種麥種,連續(xù)3年的平均畝產(chǎn)量相同,它們的方差為:S甲2=5,S乙2=0.5,則甲麥種產(chǎn)量比較穩(wěn).
C.某次朗讀比賽中預(yù)設(shè)半數(shù)晉級,某同學(xué)想知道自己是否晉級,除知道自己的成績外,還需要知道平均成績.
D.一組數(shù)據(jù):3,2,5,5,4,6的眾數(shù)是5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC 的一邊 AB 在 x 軸上,∠ABC=90°,點 C(4,8) 在第一象限內(nèi),AC 與 y 軸交于點 E,拋物線 y=+bx+c 經(jīng)過 A、B 兩點,與 y 軸交于點 D(0,﹣6).
(1)請直接寫出拋物線的表達(dá)式;
(2)求 ED 的長;
(3)若點 M 是 x 軸上一點(不與點 A 重合),拋物線上是否存在點 N,使∠CAN=∠MAN.若存在,請直接寫出點 N 的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,為其內(nèi)部一條射線.
(1)若平分,平分.求的度數(shù);
(2)若,射線從起繞著點順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度是每秒鐘,設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為,試求當(dāng)時的值.
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