如圖,已知拋物線y=+bx+c與y軸相交于C,與x軸相交于A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)E是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作DE⊥x軸于點(diǎn)D,連接DC,當(dāng)△DCE的面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP為等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)由于拋物線的解析式中只有兩個(gè)待定系數(shù),因此只需將A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線中即可求出二次函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)A、C的坐標(biāo),易求得直線AC的解析式,可設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo),根據(jù)直線AC的解析式可表示出E點(diǎn)的縱坐標(biāo),即可得到DE的長(zhǎng),以DE為底,D點(diǎn)橫坐標(biāo)為高即可得到△CDE的面積,從而得到關(guān)于△CDE的面積與D點(diǎn)橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)所得函數(shù)的性質(zhì)即可求出△CDE的面積最大值及對(duì)應(yīng)的D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)根據(jù)拋物線的解析式,可求出B點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而能得到直線BC的解析式,設(shè)出點(diǎn)P的橫坐標(biāo),根據(jù)直線BC的解析式表示出P點(diǎn)的縱坐標(biāo),然后利用坐標(biāo)系兩點(diǎn)間的距離公式分別表示出△ACP三邊的長(zhǎng),從而根據(jù):①AP=CP、②AC=AP、③CP=AC,三種不同等量關(guān)系求出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:(1)由于拋物線經(jīng)過(guò)A(2,0),C(0,-1),
則有:,
解得
∴拋物線的解析式為:y=-x-1.

(2)∵A(2,0),C(0,-1),
∴直線AC:y=x-1;
設(shè)D(x,0),則E(x,x-1),
故DE=0-(x-1)=1-x;
∴△DCE的面積:S=DE×|xD|=×(1-x)×x=-x2+x=-(x-1)2+,
因此當(dāng)x=1,
即D(1,0)時(shí),△DCE的面積最大,且最大值為

(3)由(1)的拋物線解析式易知:B(-1,0),
可求得直線BC的解析式為:y=-x-1;
設(shè)P(x,-x-1),因?yàn)锳(2,0),C(0,-1),則有:
AP2=(x-2)2+(-x-1)2=2x2-2x+5,
AC2=5,CP2=x2+(-x-1+1)2=2x2;
①當(dāng)AP=CP時(shí),AP2=CP2,有:
2x2-2x+5=2x2,解得x=2.5,
∴P1(2.5,-3.5);
②當(dāng)AP=AC時(shí),AP2=AC2,有:
2x2-2x+5=5,解得x=0(舍去),x=1,
∴P2(1,-2);
③當(dāng)CP=AC時(shí),CP2=AC2,有:
2x2=5,解得x=±,
∴P3,--1),P4(-,-1);
綜上所述,存在符合條件的P點(diǎn),且P點(diǎn)坐標(biāo)為:P1(2.5,-3.5)、P2(1,-2)、P3,--1)、P4(-,-1).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、圖形面積的求法、二次函數(shù)最值的應(yīng)用、等腰三角形的構(gòu)成條件等重要知識(shí),同時(shí)還考查了分類討論、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)點(diǎn)Q是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△QOB為等腰三角形,請(qǐng)寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸x=1上求一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•衡陽(yáng))如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對(duì)稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OA上運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段OB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),若△PAB∽△OBC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時(shí),y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點(diǎn)M、交拋物線于點(diǎn)N,求線段MN的長(zhǎng)度的最大值;
(4)若以拋物線上的點(diǎn)P為圓心作圓與x軸相切時(shí),正好也與y軸相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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