【題目】不等式2x<4x﹣6的最小整數(shù)解為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人民網(wǎng)北京1月24日電(記者 楊迪)財政部23日公布了2016年財政收支數(shù)據(jù),全國一股公共預(yù)算收入159600億元,將159600億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.596×105元
B.1.596×1013元
C.15.96×1013元
D.0.1596×106元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道(看成兩條互相平行的線段).甲是一名游泳運(yùn)動健將,乙是一名游泳愛好者,甲在賽道A1B1上從A1處出發(fā),到達(dá)B1后,以同樣的速度返回A1處,然后重復(fù)上述過程;乙在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā),到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處,然后重復(fù)上述過程(不考慮每次折返時的減速和轉(zhuǎn)向時間).若甲、乙兩人同時出發(fā),設(shè)離開池邊B1B2的距離為y(m),運(yùn)動時間為t(s),甲游動時,y(m)與t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)賽道的長度是 m,甲的速度是 m/s;
(2)分別寫出甲在0≤t≤20和20<t≤40時,y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式:當(dāng)0≤t≤20,y= ; 當(dāng)20<t≤40時,y= ;
(3)在圖2中畫出乙在2分鐘內(nèi)的函數(shù)大致圖象(用虛線畫);
(4)請你根據(jù)(3)中所畫的圖象直接判斷,若從甲、乙兩人同時開始出發(fā)到2分鐘為止,甲、乙共相遇了幾次?2分鐘時,乙距池邊B1B2的距離為多少米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三架飛機(jī)P,Q,R保持編隊飛行,某時刻在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(-1,1),(-3,1),(-1,-1),30秒后,飛機(jī)P飛到P′(4,3)位置,則飛機(jī)Q,R的位置Q′,R′分別為( 。
A. Q′(2,3),R′(4,1) B. Q′(2,3),R′(2,1)
C. Q′(2,2),R′(4,1) D. Q′(3,3),R′(3,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句是命題的是( )
A. 連接P,Q兩點(diǎn)
B. 畫一條線段等于已知線段
C. 過點(diǎn)M作直線PQ的垂線
D. 兩條直線相交,有且只有一個交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組式中是同類項的為( ).
A. 4x3y與-2xy3 B. -4yx與7xy
C. 9xy與-3x2 D. ab與bc
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明為了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況,采取全面調(diào)查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示:
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班的學(xué)生人數(shù)為________人,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是________度,喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為_______;
(3)如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4 名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太倉港區(qū)道路綠化工程工地有大量貨物需要運(yùn)輸,某車隊有載重量為8噸和10噸的卡車共15輛,所有車輛運(yùn)輸一次能運(yùn)輸128噸貨物.
(1)求該車隊載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛?
(2)隨著工程的擴(kuò)大,車隊需要一次運(yùn)輸貨物170噸以上,為了完成任務(wù),車隊準(zhǔn)備增購這兩種卡車共5輛(兩種車都購買),請寫出所有可能的購車方案.
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