【題目】如圖,AD為∠BAC的平分線,添下列條件后,不能證明△ABD≌△ACD的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)“AAS”對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)“ASA”對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)“SAS”對(duì)C進(jìn)行判斷; D選項(xiàng)符合SSA,不能證明△ABD≌△ACD.
解:A、由∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,AD=AD,利用AAS可證明△ABD≌△ACD,所以A選項(xiàng)不正確;
B、由∠BDA=∠CDA,AD=AD,∠BAD=∠CAD,利用ASA可證明△ABD≌△ACD,所以B選項(xiàng)不正確;
C、由AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,利用SAS可證明△ABD≌△ACD,所以C選項(xiàng)不正確;
D、由BD=CD,AD=AD,∠BAD=∠CAD,符合SSA,不能證明△ABD≌△ACD,所以D選項(xiàng)正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某沿海城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該城市正南方向260 km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿BC方向以15 km/h的速度向C移動(dòng),已知城市A到BC的距離AD=100 km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過多長時(shí)間從B點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)?如果在距臺(tái)風(fēng)中心30 km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺(tái)風(fēng)的影響,正在D點(diǎn)休息的游人在接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可以免受臺(tái)風(fēng)的影響?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某打印社打印文件,打印份數(shù)不超過20份時(shí),每份收費(fèi)3.9元,打印份數(shù)超過20份時(shí),超過部分每份收費(fèi)3.5元;在某圖書館打印同樣的文件,打印份數(shù)不超過60份時(shí),每份收費(fèi)3.7元,打印份數(shù)超過60份時(shí),超過部分每份收費(fèi)3.3元.
⑴若某公司打印文件為30份,則在打印社打印需要____元,在圖書館打印需要____元;
⑵該公司打印文件多少份時(shí),在打印社與在圖書館的打印費(fèi)一樣?
⑶請(qǐng)直接寫出如何根據(jù)公司打印文件的份數(shù)選擇省錢的打印地點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過邊長為3的等邊三角形ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點(diǎn),問:若PA=CQ時(shí),連接PQ交AC邊于D,求DE的長?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩根木條,一根長20cm,另一根長24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)之間的距離為( )
A. 2cm B. 4cm C. 2cm或22cm D. 4cm或44cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組做“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是( )
A. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
B. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C. 暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
D. 擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A(-1,0),B(2,-3)兩點(diǎn)在一次函數(shù)y2=-x+m與二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象上.
(1)求m的值和二次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出使y2>y1時(shí),自變量x的取值范圍;
(3)說出所求的拋物線y1=ax2+bx-3可由拋物線y=x2如何平移得到?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在△ABC中,BD、CD分別是△ABC兩個(gè)內(nèi)角∠ABC、∠ACB的平分線.
①若∠A=70°,求∠BDC的度數(shù).
②∠A=α,請(qǐng)用含有α的代數(shù)式表示∠BDC的度數(shù).(直接寫出答案)
(2)如圖2,BE、CE分別是△ABC兩個(gè)外角∠MBC、∠NCB的平分線.若∠A=α,請(qǐng)用含有α的代數(shù)式表示∠BEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀與理解:
如圖1,直線,點(diǎn)P在a,b之間,M,N分別為a,b上的點(diǎn),P,M,N三點(diǎn)不在同一直線上,PM與a的央角為,PN與b的夾角為,則.
理由如下:
過P點(diǎn)作直線,因?yàn)?/span>,所以(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).所以,.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),所以,即.
計(jì)算與說明:
已知:如圖2,AB與CD交于點(diǎn)O.
(1).若,求證:;
(2)2.如圖3,已知,AE平分,DE平分.
①若,,請(qǐng)你求出的度數(shù);
②請(qǐng)問:圖3中,與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
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