【題目】三種不同類型的地磚的長、寬如圖所示，若現(xiàn)有A型地磚4塊，B型地磚4塊，C型地磚2塊，要拼成一個(gè)正方形，則應(yīng)去掉1塊________型地磚；這樣的地磚拼法可以得到一個(gè)關(guān)于m，n的恒等式為____________________．

【答案】C (2m＋n)2＝4m2＋4mn＋n2

【解析】

分別計(jì)算出4塊A的面積和4塊B的面積、2塊C的面積，再計(jì)算這三種類型的磚的總面積，用完全平方公式化簡后，即可得出多了哪種類型的地磚．

用4塊A型地磚，4塊B型地磚，2塊C型地磚拼成的圖形面積為4m2＋4mn＋2n2，因?yàn)槠闯傻膱D形是一個(gè)正方形，所以所拼圖形面積的代數(shù)式是完全平方式，而4m2＋4mn＋n2＝(2m＋n)2，所以應(yīng)去掉1塊C型地磚．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解初三年級1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；

（3）請你估計(jì)該校初三年級體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某公共汽車線路收支差額y（萬元）與乘客量x（萬人）的函數(shù)圖象（注：收支差額=票價(jià)總收入﹣運(yùn)營成本）．目前這條線路虧損，為了扭虧，經(jīng)市場調(diào)研，公交公司決定改革：降低運(yùn)營成本，同時(shí)適當(dāng)提高票價(jià)．則改革后y與x的函數(shù)圖象可能是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形都是由同樣大小的⊙按一定規(guī)律所組成的，其中第1個(gè)圖形中一共有5個(gè)⊙，第2個(gè)圖形中一共有8個(gè)⊙，第3個(gè)圖形中一共有11個(gè)⊙，第4個(gè)圖形中一共有14個(gè)⊙，…，按此規(guī)律排列，第1001個(gè)圖形中基本圖形的個(gè)數(shù)為（　�。�

A. 2998 B. 3001 C. 3002 D. 3005

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，以BC為直徑在矩形內(nèi)作半圓，自點(diǎn)A作半圓的切線AE，則sin∠CBE=（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，PA、PB是⊙O的切線，CD切⊙O于點(diǎn)E，△PCD的周長為12，∠APB=60°．求：
（1）PA的長；
（2）∠COD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年某月的月歷上圈出了相鄰的三個(gè)數(shù)a、b、c，并求出了它們的和為39，這三個(gè)數(shù)在月歷中的排布不可能是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）

（2）

（3）8x2－4(2x2＋3x－1)

（4） 5x2－2(3y2－5x2)＋(－4y2＋7xy)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo)，某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購買一批足球，已知購買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元；購買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元．

（1）求A，B兩種品牌的足球的單價(jià)．

（2）求該校購買20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用．

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同步練習(xí)冊答案