【題目】若△ABC內有一個點P1,當P1、A、B、C沒有任何三點在同一直線上時,如圖1,可構成3個互不重疊的小三角形;若△ABC內有兩個點P1、P2,其它條件不變,如圖2,可構成5個互不重疊的小三角形:……若△ABC內有n個點,其它條件不變,則構成若干個互不重疊的小三角形,這些小三角形的內角和為()
A.n·180°B.(n+2)·180°C.(2n-1)·180°D.(2n+1)·180°
【答案】D
【解析】
當△ABC內的點的個數(shù)是1時,三角形內互不重疊的小三角形的個數(shù)是3;當△ABC內的點的個數(shù)是2時,三角形內互不重疊的小三角形的個數(shù)是5;依此類推得到當△ABC內的點的個數(shù)是3時,三角形內互不重疊的小三角形的個數(shù)是7;當△ABC內的點的個數(shù)是n時,三角形內互不重疊的小三角形的個數(shù)2n+1,所以這些小三角形的內角和為(2n+1)·180°
】解:圖1中,當△ABC內只有1個點時,可分割成3個互不重疊的小三角形;
圖2中,當△ABC內只有2個點時,可分割成5個互不重疊的小三角形;
圖3中,當△ABC內只有3個點時,可分割成7個互不重疊的小三角形;
根據(jù)以上規(guī)律,當△ABC內有n個點(P1,P2,…,Pn)時,可以把△ABC分割成S=2n+1個互不重疊的三角形,所以這些小三角形的內角和為(2n+1)·180°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD與CEFG,如圖放置,點B,C,E共線,點C,D,G共線,連接AF,取AF的中點H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=( 。
A. 1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明:
如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求證:AB∥CD.
證明:∵BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α( )
∵DE平分∠BDC( )
∴∠BDC= ( ),∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代換)
∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=( ),∴AB∥CD( )
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABOC的頂點O在坐標原點,邊BO在x軸的負半軸上,頂點C的坐標為(﹣3,3 ),反比例函數(shù)y= 的圖象與菱形對角線AO交于D點,連接BD,當BD⊥x軸時,k的值是 .
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【題目】閱讀理解:材料一:對于任意的非零實數(shù)和正實數(shù),如果滿足是整數(shù),則稱是的一個“整商系數(shù)”, 例如:時 ,則是的一個“整商系數(shù)”;時, ,則也是的一個“整商系數(shù)”;
結論:一個非零實數(shù)有無數(shù)個整商系數(shù),其中最小的一個整商系數(shù)記為,例如: .
材料二:對于一元二次方程中,兩根有如下關系:, 應用:
(1)若實數(shù)滿足,求的取值范圍;
(2)關于的方程的兩個根分別為,且滿足, 則的值為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.
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【題目】足球是世界第一運動,參與足球運動可以鍛煉身體,陶冶情操.“高新美少年,陽春蹴鞠忙”,讓學生走出教室,走進陽光,讓每一位學生健康、快樂成長,是高新一中初中校區(qū)一直秉承的理念.本月,我校第四屆校園足球聯(lián)賽落下了帷幕,并取得了四滿成功.為了舉辦本次活動,我校在商場購買甲、乙兩種不同的足球,購買甲種足球共花費2600元,購買乙種足球共花費1328元,購買甲種足球的數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2.5倍,且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花18元.求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若(x2+3mx﹣)(x2﹣3x+n)的積中不含x和x3項,
(1)求m2﹣mn+n2的值;
(2)求代數(shù)式(﹣18m2n)2+(9mn)﹣2+(3m)2014n2016的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,E,F分別為垂足.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)如果AE=3,EF=4,求AF、EC所在直線的距離.
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